第四单元综合能力培优卷-2021-2022学年五年级下册语文【培优计划】部编版

语文•五年级下册 43 三、17. 写作指导: (1)准“感”点,有感而发:可以是印象最深的内 容,可以从人物刻画的角度,可以发表对事情 的看法与评价,可以是获得的启示等。 (2)写法:可以结合自己的阅读积累阐述,可以 联系生活实例说明自己的观点,还可以引用原 文中的语句或相关的名言。注意必须把自己 的感想写具体。 第三单元基础知识过关卷 汉字小关卡 1. shòu yùn sheng yì pōu jí kǎi cuò yù zhuàn yīn zhù 2. 大典 歌曲 活动 开阔 手册 删除 辨别 争辩 (答案不唯一) 3. (1)形 型 刑 行 (2)费 废 沸 肺 (3)练 炼 恋 链 (4)园 圆 缘 源 (5)噪 燥 躁 灶 (6)座 坐 做 作 (7)戴 带 代 待 (8)骏 俊 竣 峻 4. (1)晶 (2)明 (3)告 (4)图 (5)会 (6)磨 (7)九 (8)春 (9)立 (10)示例:字谜:再见 谜底:观 5. (1)①B ②C ③A (2)①B ②A ③D ④C (3)①C ②A ③B (4)①B ②C ③A 6. 蚊—闻 咳—刻 浴—欲 骑—其 明—鸣 网—往 室—事 帽—貌 衣—依 汗—憾 词语竞技场 7. (1)漫长 (2)悠久 (3)久远 (4)奇特 (5)独特 (6)特有 句子训练营 8. C 积累百花园 9. A.无(吴)用 B.有言(盐)在先 C.照旧(舅) D.开动(冻)了 E.名(鸣)声在外 F.没人敢(赶) G.七上八下 (1)E (2)C (3)D 10. C 11. C 12. (1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√ (6)× 13. (1)龟甲、兽骨 甲骨文 (2)甲骨文 金文 隶书 楷书 (3)端正 奔放 古色古香 流畅 第三单元综合能力培优卷 一、1. 书写正确、端正、整洁得2分;有一项不合要求、 写到田字格外,扣1分;有两项不 合要求,扣 2分。 2. (1)绘 慧 诲 惠 (2)饰 释 式 势 (3)誉 豫 欲 御 3. (1)按—安 (2)付—副 (3)俱—具 (4)波—菠 4. A.一清(青)二白 B.净是输(书) C.煳了 D.多此一举 E.粗中有细 F.里外不是人 G.节节高 H.动(冻)手动(冻)脚 (1)G (2)E 5. 背景 腼腆 6. C B 7. 示例:健步行走的军人 策马狂奔的骑士 古色 古香的宫殿 二、8. 一种刻在龟甲或兽骨上的文字,被誉为中国最早 的“图书馆”和“档案库”。 9. 示例:经统计和研究,考古人员共发现刻字甲骨 17 096片,其中完好的有300多片,内容极其 丰富。 运用了列数字的说明方法,科学准确地说明了发现 的甲骨数量之多,保存之完好,且内容丰富。 10. ④ 11. C 12. (1)正确使用中国汉字,加强汉字的规范化建设。 (2)重视书法,学校积极开设书法课程。 (3)国际交往中常用汉字交流,宣扬汉字的优 越之处。 (4)正确对待流行的网络新词汇,不随意歪曲 汉字本来的含义。 13. 对仗工整,韵律协调,言简意赅,雅俗共赏。 14. 析字;嵌字;异字同音;回文。 15. 这句话运用了举例子的说明方法,准确形象地 写出卖金银首饰与蜡染的作坊特点,也写出了 对联中透着的粗犷和豪气。 16. 拟人 夸张 比喻 反问 17. 示例:书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 三、18. 写作指导: (1)是写一件事,不是多件事。要选择典型事例。 (2)把最深刻的部分写具体。如何写具体是关 键,通过抓住人物的语言、动作、神态、心理活 动等进行描写,把事情的经过写具体。 (3)通过写事,表达出对祖国语言文字的热爱、 赞美之情。 第四单元基础知识过关卷 汉字小关卡 1. zàng mó juǎn wò juàn fú chú wù 2. 练习 锻炼 挑拣 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 尊重 遵守 下蹲 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 绷带 大棚 崩坏 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 衣裳 尝试 欣赏 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 一声不吭 土坑 火炕 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 眷恋 誊写 荣誉 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 由衷 包裹 衰老 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 黯然 沉默 墨水 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 祥瑞 端正 喘气 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁