第四单元基础知识梳理-2021-2022学年三年级下册语文【课课帮】同步作业（部编版）

课课帮·语文 41 三年级下册 第四单元基础知识梳理 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。 欣然怒放 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 逆风而飞 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2.看拼音,写词语。 xiū jiàn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 fēn fāng􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 yuǎn tú􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 mì fēng􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 chuàng jǔ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 jiǎn chá􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 zhēng qí􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 dòu yàn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 3.下列词语中,加点字的字音都正确的一组是( )。 A.干燥∙ (zào) 灼∙ 热(zuó) 合适∙ (shì) 优雅∙ (yǎ) B.口吻∙ (wěn) 组 ∙ 长(zhǔ) 括 ∙ 号(kuò) 逆 ∙ 风(nì) C.超∙ 过(chāo) 鱼缸 ∙ (gāng) 缝隙 ∙ (xì) 掀 ∙ 起(xiān) D.后背∙ (bèi) 追逐 ∙ (zú) 末 ∙ 日(mò) 钳 ∙ 子(qián) 4.用“ ”把每组中不是同一类的词语画出来。 (1)昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香 (2)牛奶 骆驼 金鱼 花鸭 蝴蝶 (3)肩膀 手臂 脊背 双腿 身高 5.给下列加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。 劲:A.力气;B.精神,情绪;C.神情,态度;D.趣味。 (1)下棋没劲∙ ,不如打球去。 ( ) (2)瞧他那股骄傲劲∙ 儿。 ( ) (3)我喜欢青年人那股冲劲∙ 。 ( ) (4)用劲∙ 儿,否则你就输了。 ( ) 6.在括号里写出加点词语的反义词。 (1)白天阳光强,气温高,空气干燥∙∙ ,到了夜晚气温低,空气也( )一些了。 (2)熟悉∙∙ 的地方人们看不到风景,总喜欢到( )的地方去旅行。 (3)我不能( )时间,一定要节约∙∙ 每分每秒。 三年级下册 42 7.按要求写句子。 (1) 花蕾向人们展示 笑脸。(将句子写具体) (2)七点,睡莲开了。(改为拟人句) (3)蜜蜂飞到哪里。蜜蜂可以回到原处。(用关联词语合并成一句话) 8.用修改符号修改下列病句。 (1)队员们和师生们一起唱着歌。 (2)语文对我产生了浓厚的兴趣。 (3)这场拔河比赛非常激动。 (4)他常常回忆过去的往事。 (5)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 (6)我们必须讲卫生的习惯。 (7)同学们讨论了并且听取老红军的报告。 (8)妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。 9.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。 (1)花钟就是用各种花拼成的钟面。 ( ) (2)法布尔做实验是为了证实蜜蜂具有长途飞行能力。 ( ) (3)通体透明,像玻璃似的小虾,被称为千年虾。 ( ) (4)昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险。 ( ) 10.补充古诗,并回答问题。 滁州西涧 独怜 涧边生,上有黄鹂 鸣。 春潮带雨 ,野渡无人 。 (1)这首诗的作者是( )代诗人( )。 (2)诗中哪个字最能体现诗人对涧边幽草的感情? ( ) A.独 B.怜 C.生 (3)请用自己的话描述古诗后两句的情景。 课课帮·语文 87 三年级下册 第四单元基础知识梳理 1.书写正确、端正、整洁,不要写错字、写到田字格外。 2.修建 芬芳 远途 蜜蜂 创举 检查 争奇斗艳 3.C(“灼”音为zhuó。“组”音为zǔ。“逐”音为zhú) 4.(1)花钟 (2)牛奶 (3)身高 5.(1)D (2)C (3)B (4)A 6.示例:(1)潮湿 (2)陌生 (