第六单元 认识图形-2021-2022学年二年级下册数学【课课帮】同步作业（北师大版）

二年级下册 40 第1课时 认识角(1) 知识点 认识平面图形中的角 1.描出下面的图形中的角,并画出这个角。 请写出下图中的角的各部分名称。 2.下列图形哪些是角? 哪些不是角? 是的画“√”,不是的画“×”。 3.在下面的每个图形中各标出三个角。 1.用三根小棒如何摆出12个角? 请画出简单的示意图。 课课帮·数学 41 二年级下册 第2课时 认识角(2) 知识点 比较角的大小 1.比一比,下面的三个角中,最小的画“√”。 角的大小与两边的张口( )有关,张口越( ),角就越( );角的大小 与边的长短( )(填“有关”或“无关”)。 2.判一判,对的画“√”,错的画“×”。 (1)在比较两个角的大小时,如果角的大小区别明显,我们可以直接判断哪个 角大、哪个角小。 ( ) (2)把两个角的顶点和一条边分别重合,看另一条边,哪个角的另一条边在外 面,那个角就大。 ( ) 3.数一数,下面的图形中各有几个角? 并标出每个图形中最小的角。 ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 4.比一比。 ∠1 ∠2 ∠3 ∠4 1.剪去一个角,还剩几个角? 还剩( )个角。 还剩( )个角。 还剩( )个角。 二年级下册 42 第3课时 认识直角 知识点1 认识直角 1.下面哪些角是直角? 是直角的画“√”,不是直角的画“×”。 知识点2 辨认直角、锐角和钝角 2.用三角板比一比,填一填。 直角:( ) 锐角:( ) 钝角:( ) 3.填一填。 (1)( )角比直角大;比直角小的角是( )角。 (2)直角三角板上有( )个角,其中有( )个直角,( )个锐角, ( )个钝角。 (3)要知道一个角是不是直角,可以用三角板的( )比一比。 (4)你身边的物品中,( )上有直角。 4.看一看,填一填,拼一拼。 (1)七巧板中,有4个直角的是图形( );图形( )中没 有直角。 (2)用图形( )和图形( )能拼出一个直角;用图形 ( )和图形( )能拼出一个钝角。 1.图中共有几个直角? 在图形里面画两条线,使它增加12 个直角。 课课帮·数学 43 二年级下册 第4课时 长方形与正方形 知识点 认识长方形和正方形及其特征 1.下面的图形分别是什么图形? 填一填。 长方形的对边( ),四个角都是( )角;正方形的四条边( ),四个角 都是( )角;长方形的两条长边叫( ),两条短边叫( );正方形的四 条边叫( )。 2.在方格纸上画一个长4厘米、宽2 厘米的长方形和一个边长是3厘米 的正方形。(每个小方格的边长表 示1厘米) 3. (1)图形( )和图形( )可以拼成一个正方形;图形 ( )和图形( )也可以拼成一个正方形。 (2)图形( )、图形( )和图形( )可以拼成一个长 方形;图形( )、图形( )和图形( )也可以拼成 一个长方形。 4.如右图,在一张长方形纸上剪下一个最大的正方形①,剩下 的长方形刚好可以分成3个相同的小正方形,其边长是1厘 米,原来的长方形纸的长是( )厘米,宽是( )厘米。 1.数一数,填一填。 ( )个角 ( )个长方形 ( )个正方形 二年级下册 44 第5课时 平行四边形 知识点 直观认识平行四边形 1.下面的图形分别是什么图形? 平行四边形有( )条边,( )相等;有( )个角,可以分成( )组相 等的角。 2.下面的图形是平行四边形吗? 是的画“√”,不是的画“×”。 3.在下面图形中各加一条线,使其分成一个三角形和一个平行四边形。 4.接着画出两个不同的平行四边形。 1.画一画,在如图的平行四边形中加一条线,使图形中有3个平行四边形。加 两条线最多可以有多少个平行四边形? 先画一画,再回答。 课课帮·数学 45 二年级下册 第6课时 欣赏与设计 知识点1 辨认图案中已学过的平面图形 1.欣赏下面的图案,找出你认识的图形,填一填。 2.看一看,涂一涂。 找出3个平行四边形,涂一涂。 找出4个正方形,涂一涂。 知识点2 用已学过的图形设计简单的图案 3.在下面的方格纸上设计一个漂亮的图案。 1.用一样长的小棒摆2个正方形,至少需要几根小棒? 试着摆一摆,数一数。 摆5个正方形至少需要多少根小棒? 请画出图形。 二年级下册 46 第7课时 练习五 1.填一填。 (1)一个角有( )个顶点,( )条边;红领巾有