2021-2022学年二年级下学期科学我在哪里课件

2022-03-16
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)二年级下册
年级 二年级
章节 3 我在哪里
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.22 MB
发布时间 2022-03-16
更新时间 2022-03-16
作者 厚德载物
品牌系列 -
审核时间 2022-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32844162.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我 在 哪 里 义务教育教科书 科学 二年级下册 1 火警笑话 “说位置”游戏 指示方向的符号 “上北下南左西右东” 活动一:用东、西、南、北描述自己的位置 楠楠:我在假山 的东边。 凯凯:我在…… 诚诚:我在…… 睿睿:我在…… 北边 西边 南边 他们都说自己在滑梯的北边,怎么描述位置更准确呢? 探究活动:怎样描述位置更准确 我在滑梯的北边。 我在滑梯的北边。 离滑梯远 离滑梯近 活动二:用远、近描述自己的位置 闯关即将开始 第一关:用远、近描述自己的位置 老师离假山近还是远? 恭喜您闯关成功 第二关:用固定物作参照描述位置的远、近 我离……近离……远。 恭喜您闯关成功 第三关:用“非固定物”作参照描述位置的远近 我离……近离……远。 凯凯 楠楠 诚诚 恭喜您闯关成功 加油 加油 第四关:抢占先机 恭喜您闯关成功 活动三:小游戏——我说位置你来找 游戏规则:9位同学一组玩“我说位置你来找”的游戏,一位同学为组长站在中间当“参照物”,东、西、南、北方位各站两位同学,画外音提示位置充当发令员,台下观众同学来寻宝。游戏时,先请观众闭眼,组长将乒乓球或橡皮藏到相应的同学手里,然后让寻宝者根据提示信息找出乒乓球或者橡皮。 拓展活动:分享收获 这节课你都学会了什么呢?谈谈你的收获吧! 想一想 拓展活动:在生活中描述自己的位置 学校大门口 拓展活动:在生活中描述自己的位置 振 华 商 厦 新 元 广 场 拓展活动:“火警报警”情景剧表演 拓展延伸,开阔眼界 北斗卫星定位系统 拓展延伸,开阔眼界 北斗卫星定位系统 送给同学们: 我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。 ——达尔文 谢谢孩子们,再见! 31 14400.0 14112.0 10416.0 $

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