1.1机械功 学案-2021-2022学年高一下学期物理鲁科版(2019)必修第二册

2022-03-16
| 4页
| 898人阅读
| 11人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第二册
年级 高一
章节 第1节 机械功
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 历城区
文件格式 DOCX
文件大小 457 KB
发布时间 2022-03-16
更新时间 2022-03-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32842351.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1:机械功 【学习目标】 1.掌握功的概念,知道做功的两个因素 2.会用功的公式进行计算 3.会判断正功和负功,明确功是标量 重点:会用功的公式进行计算 难点:正功和负功的判断 【学习过程】 学习活动一、旧知回顾 问题1:初中是如何定义功的? 一个物体受到 作用,如果在力的方向上发生一段 ,这个力就对物体做了功。 问题2:做功的两个因素是什么? 做功的两个不可缺少的因素: 和力的方向上发生的 。 问题3:功是如何计算的? 问题4:功的单位是什么? 在国际单位制中,功的单位 ,简称 ,符号是 。 学以致用 例1:一个木桶的质量为50kg,某人用手匀速的将它提高了2米,而后沿水平面走了10米,到达目的地,问人在这个过程中人对桶做的功是多少? 学习活动二、新知探究1——功的公式 物体m在与水平方向成α角的力F的作用下,沿水平方向向前行驶的距离为S,如图所示 问题1:力F的水平分力F1多大?F1做功多少? 问题2:力F的竖直分力F2多大?F2做功多少? 问题3:力F对物体所做的功多少? ( 总结:功的公式: ( α 为 与 的夹角) 注意:公式中F与S只代入大小,不考虑方向 ) 学以致用 例2:某同学用16N的力沿拖把柄方向斜向下推动拖把,如图所示,拖把柄与地面的夹角始终是37°,拖把前进了0.5m,则推力做的功是多大? 学习活动三、新知探究2——功的正负 应用功的公式进行以下推导: 当F和S方向同向时,即α = 0°时,cosα = ,W = ,F对物体做 功 当F和S夹角为锐角时,即0°<α<90°时,cosα = ,W = ,F对物体做 功 当F和S方向互相垂直时,即α = 90°时,cosα = ,W = ,F对物体 功 当F和S夹角为钝角时,即90°<α<180°时,cosα = ,W = ,F对物体做 功 当F和S方向反向时,即α = 180°时,cosα =

资源预览图

1.1机械功 学案-2021-2022学年高一下学期物理鲁科版(2019)必修第二册
1
1.1机械功 学案-2021-2022学年高一下学期物理鲁科版(2019)必修第二册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。