【课时练】轻松演练+快乐提升 小学数学四年级下册 第四单元 第3课时 小数的性质和大小比较（1）（学生版+教师版）人教版

第3课时 小数的性质和大小比较（1） 姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________ 成绩：__________ 轻松演练 一、填一填。 1.小数的（　　　）添上0或去掉0，小数的大小（　　　）。 2.把8改写成以百分之一为计数单位的数是（　　　）。 3.在1.5与1.9之间，有（　　　）个一位小数。 4.填空题。 （1）把0.8改写成以0.01为单位的数是（　　　）；把0.9改写成以0.001为单位的数是（　　　）；把7改写成以0.1为单位的数是（　　　）。 （2）大于3而小于4的小数有（　　　）个；大于3而小于4的一位小数有（　　）个。 （3）大于0.3而小于0.5的一位小数有（　　　）个；大于0.5而小于0.6的两位小数有（　　　）个。 （4）用2、4、6、8这4个数字组成的两位小数中，最大的一个是（　　　），最小的一个是（　　　）。 5.下面的数如果末尾添0，哪些数的大小不变，哪些数的大小有变化? 3.4988.1010.2111827.0010.01500 大小不变的有:（　 　 　）。 大小有变化的有:（　　 　）。 6.比较下面每组数的大小。 0.780○0.708 1.2409○1.2904 2.507○2.6 12.9○12.099 1元4角○1.04元 2千克23克○2.23千克 1小时15分○1.15小时 8米3厘米○8.3米 7.判断对错。 （1）0.20和0.200的大小相等，计数单位都一样。 （　　） （2）0.45吨、0.4500吨和0.450吨是相等的。 （　　） （3）小数的位数越多，小数就越小。 （　　） （4）将小数点后面的0去掉，小数的大小不变。 （　　） （5）一个小数化简后是2.7，这个小数原来一定是2.70。 （　　） 三、按要求做题。 8.化简下面各个小数。 120.700 = 0.556 = 70.3400 = 0.7540 = 9.根据小数的性质，把下面各小数改写成两位小数。 0.45000 = （　　） 0.5 = （　　） 1.5700 = （　　） 21 = （　　） 10.明明在化简一个三位小数时，把小数部分所有的0都去掉了，结果写成了50.1。 你知道原来的小数可能是多少吗? 快乐提升 11.用3张数字卡片2、4、5和小数点摆出一位小数，一共可以摆出多少个一位小数?其中最大的一位小数是多少?最小的一位小数是多少? 12.用3张数字卡片3、4、1和小数点摆出一位小数，所有的一位小数的和是多少? 13.一个三位小数，整数部分是最大的两位数，百分位上是最小的一位数，其余数位上都是最小的自然数。这个三位小数是多少?请把这个三位小数改写为和它大小相等的四位小数。 2 学科网（北京）股份有限公司 $第3课时 小数的性质和大小比较（1） 姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________ 成绩：__________ 轻松演练 一、填一填。 1.小数的（　　　）添上0或去掉0，小数的大小（　　　）。 【答案】末尾、不变 小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 2.把8改写成以百分之一为计数单位的数是（　　　）。 【答案】8.00 本题考查小数的改写。根据小数的性质，把8改写成以百分之一为计数单位的数，只要在8的末尾添上一个小数点和2个“0”即可。 3.在1.5与1.9之间，有（　　　）个一位小数。 【答案】3 本题考查学生对小数意义的掌握。根据小数的意义，一位小数是指小数点后面只有一个数字，所以在1.5与1.9之间的一位小数有3个:1.6、1.7和1.8。 4.填空题。 （1）把0.8改写成以0.01为单位的数是（　　　）；把0.9改写成以0.001为单位的数是（　　　）；把7改写成以0.1为单位的数是（　　　）。 （2）大于3而小于4的小数有（　　　）个；大于3而小于4的一位小数有（　　）个。 （3）大于0.3而小于0.5的一位小数有（　　　）个；大于0.5而小于0.6的两位小数有（　　　）个。 （4）用2、4、6、8这4个数字组成的两位小数中，最大的一个是（　　　），最小的一个是（　　　）。 【答案】（1）0.800.9007.0；（2）无数9；（3）19；（4）86.4224.68 5.下面的数如果末尾添0，哪些数的大小不变，哪些数的大小有变化? 3.4988.1010.2111827.0010.01500 大小不变的有:（　 　 　）。 大小有变化的有:（　　 　）。 【答案】3.4，8.10，10.21，27.00，10.01、98，118，500 6.比较下面每组数的大小。 0.780○0.708 1