4.3平行线的性质～4.4平行线的判定-2021-2022学年七年级下册数学【名校课堂】同步教学（湘教版）

参考答案 第1章二元一次方程组 。=2代人0.得6=1.所以方程组(8十”的解是（公所 1.1建立二元一次方程组 以ab=2. 1.D2.A3.14.D5.D6.D7.①③②③③8.A9.A 第2课时选择合适的方法解二元一次方程组 10解，102x+）-20@±00(2)子00不是D 1.C2.C3.D4.(1)5x-23x-2(5.x-2)=-3(2)相减7x 1y=1050 列出的方程的解，是②列出的方程组的解 =7或-7x=-7 5.326./x=7 {y=-1 11.112.B13.10 3 14.解：(1)把x=3,y=一5代入方程组，发现不满足2x一3y=4,所以 7.解：1)原方程组的解是x)(2)原方程组的解为r=2, 不是原方程组的解.(2)把x=2,y=0代入方程组，发现适合每- {y=3. y=-1. 个方程，所以是原方程组的解， 15解：吕4子号 7 2 (3)原方程组的解是一0， 一1(2)方程的非负整数解只有 1y=1. 8.C9.A10.D fx-2, 1y=4. 1.解：1)原方程组的解为(2)原方程塑的解为。2， 1=6. {0.87+2y20.(2)二8”是列出的二元一 16.解：(1)根据题意，得r十y=13, 12.解：(1)①-②，得2x+2y=2,即x十y=1.③③×2019，得 1y-8 2019x+2019y=2019.④②-④，得x=-1.把x=-1代人 次方程组的解. ®，得y=2.所以原方程组的解是。1(2)。1， 17.解：(1)设分成x组，共有y人，根据题意，得 {y=2. y=2. 17x+3=y, 微专题2 8(.x-1)+3=y. (2)设甲的速度为x千米时，乙的速度为y千 1.82.13.-44.5 米时.根据题意，得2x+2y-18, 小专题（一）解二元一次方程组 5x-4y=18. 1.解：由①，得x=y+4.③把③代入②，得2(y十4)+y=5.解得y= 微专题1 1.D2.D【变式】-7 一1.把y=一1代人③，得x=3.所以原方程组的解为工二3， y=-1. 1.2二元一次方程组的解法 2.解：将②代入①，得3x一4×1=5.解得x=3.将x=3代入②，得3 1.2.1代入消元法 一2)=1，解得y=1,所以原方程组的解为二3， y=1. 1.B2.2x 3.解：①-②×3，得一x=一2.解得x=2.把x=2代入②，得4-y= 2 2 1 3.解：(1)y=2-3x.(2)y=3x+3 5解得y一一1.所以原方程组的解为1x二2， w三- 4.解：①×2，得10x+8y=12.③②×5，得10x十15y=5.④④ 4C5D6D(6 ③，得7y=-7.解得y=-1.把y=一1代人②，得2x+3×(-1) 8.解：1)原方程组的解为=？(2)原方程组的解为=3(3)原方 =1.解得x=2.所以原方程组的解为2二2， y=-1. t=2. y=1. 程组的解为二2(4原方程组的解为（二2， 5.解：把①代入②，得4×，5+3y=65.解得y=15.把y=15代人 2 y=-1. y=1. 9.B10.C11.A12.A13.314.1 ①，得x=15,5-5,所以原方程组的解为（二5； 2 {y=15. 15.解：(1)原方程组的解为x=1, y=-1. (2)原方程组的解为 6.解：①+②，得5x-10.解得x=2.把x=2代人①，得6十 2y-8. 〈，(3)原万程组的解为了6， {y=4. 解得y一4.所以原方程组的解为？二2， 2错，方程组装理，得2十。D×15+0X科0 y=4. 16.解：由①，得x-y=1.③把③整体代入②，得4×1-y=5.解得 y=一1.把y=一1代入③，得x一(-1)=1.解得x=0.所以原方 程组的解为（二0， 一294.解得x=一6.把x=一6代人①，得y=1.则原方程组的解为 y=-1. x=-6, 1.2.2加减消元法 y=1. 第1课时加减消元法 1.D2.B3.D 8解：设m=十y=一.则原方程组变为（训，解得 1 4.解：(1)原方程组的解为y=一1.(2)原方程组的解为=3， (所以中解用 y=1. y=-3. 小专题（二）求含参数的二元 5.D6.D 一次方程组中的参数值 7.解：)原方程组的解为(t(2原方程组的解为-1， 1.6 3y=1. {y=-2. 8.D9.D10.D11.A 2每解二元-次方程组中”得m将7”2m 12.解：(1)原方程组的解为{y=2. 〔二，(2)原方程组的解为 v-2n代 人二元一次方程3.x十2y=17中，得21m4m=17,解得m=1. (二，1(3)原方程组的解为二4·(4)原方程组的解为 3解：由题意，得8：解得将代人 {y=3. {y=2. 1y=3 y=1