第三单元 11 核舟记-八年级下册语文同步【金版课堂】中学教材优选(部编版)

第三单元　　　 １１∗ 核舟记 １．通假字. (１)诎右臂支船 　　　同　　　　含义:　　　　　　　　　 (２)左手倚一衡木 　　　同　　　　含义:　　　　　　　　　 (３)舟首尾长约八分有奇 　　　同　　　　含义:　　　　　　　　　 (４)虞山王毅叔远甫刻 　　　同　　　　含义:　　　　　　　　　 (５)盖简桃核修狭者为之 　　　同　　　　含义:　　　　　　　　　 (６)为字共三十有四 　　　同　　　　含义:　　　　　　　　　 ２．一词多义. (１)奇 明有奇 巧人　　　　　　　　(　　　　) 长约八分有奇 (　　　　){ (２)为 为 宫室　　　　　　　　　　(　　　　) 多髯者为 东坡 (　　　　){ (３)可 高可 二黍许　　　　　　　　(　　　　) 珠可 历历数也 (　　　　){ (４)端 东坡右手执卷端 　　　　　　 (　　　　) 其人视端 容寂 (　　　　){ ３．古今异义. (１)卧 右膝 古义: 　　　　　 今义: 　　　　　 (２)其两膝相比 者 古义: 　　　　　 今义: 　　　　　 (３)高可 二黍许 古义: 　　　　　 今义: 　　　　　 (４)盖简 桃核修狭者 古义: 　　　　　 今义: 　　　　　 ４．词类活用. 示例:中轩敞者为舱,箬篷 覆之 　　名词作状语　　　　　用箬竹叶做的船篷　 (１)石青 糁之 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (２)中峨冠 而多髯者为东坡 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (３)卧 右膝,诎右臂支船 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ５．文言句式. (１)中峨冠而多髯者为东坡.(判断句,用“为”表 示判断) 译文: 　 (２)卧右膝,诎右臂支船.(省略句,句首省略主语 “佛印”) 译文: 　 (３)又用篆章一.(状语后置,正确语序:一篆章) 译文: 　 ６．将下面句子翻译成现代汉语. (１)启窗而观,雕栏相望焉. (２)苏、黄共阅一手卷. (３)罔不因势象形,各具情态. (４)盖简桃核修狭者为之. ７．作者是按照什么顺序介绍核舟的? ８．作者花那么大的篇幅向我们介绍这只雕刻精美的 核舟有什么目的? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 —１３— 　　中学教材优选􀅰８年级语文􀅰下􀅰RJ 阅读课文选段,完成９—１１题. ①明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫 室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具 情态.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云. ②舟首尾长约八分有奇,高可二黍许.中轩敞 者为舱,箬篷覆之.旁开小窗,左右各四,共八扇. 启窗而观,雕栏相望焉.闭之,则右刻“山高月小,水 落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之. ③船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居 右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷.东坡右手执卷端, 左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所 语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比 者,各隐卷底衣褶中.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首 昂视,神情与苏、黄不属.卧右膝,诎右臂支船,而竖 其左膝,左臂挂念珠倚之———珠可历历数也. ④舟尾横卧一楫.楫左右舟子各一人.居右者 椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状. 居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视 端容寂,若听茶声然. ９．解释下列加点词语的意思. (１)罔不因 势象形　　　 　 　　(　　　　　) (２)神情与苏、黄不属 (　　　　　) (３)其人视端容寂 (　　　　　) １０．用现代汉语翻译下面的语句. (１)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云. (２)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中. １１．从②③④文段看,王叔远的高超技艺主要表现在 哪些方面? (用自己的话回答) 阅读下面文言文,完成１２—１４题. 报恩塔① 张岱 中国 之 大 古 董,永 乐 之 大 窑 器②,则 报 恩 塔 是 也.报恩塔成于永乐初年,非成祖开国之精神、开国 之物力、开国之功令,其胆智才略足以吞吐此塔者, 不能成焉. 塔上下金刚佛像千百亿金身.一金身,琉璃砖 十数块凑砌成之,其衣褶不爽分,其面目不爽毫,其 须眉不爽忽,斗榫合缝③,信属鬼工.闻烧成时,具 三塔相,成其一,埋其二,编号识④ 之.今塔上损砖 一块,以字号报工部⑤,发一砖补之,如生成焉. 夜