第1单元 过关检测卷-2021-2022学年七年级下册语文【王朝霞系列】考点梳理时习卷（部编版）

答案精解精析 (2)我经常读书，自认为大有益处 (3)[示例一]袁隆平潜心研究“杂交”创辉煌 (3)以你现在的才干和谋略来看，你不再是原来 [示例二]屠呦呦呕心沥血“青蒿”强医学 那个吴地的阿蒙了！ [示例三]翟志刚赤胆忠心“进驻”书新篇 (4)士别三日，就要另外用新的眼光看待他，长 7.一是从侧面突出孙家栋惜才、无私的人格品质； 兄知道这件事怎么这么晚呢！ (2分)二是表明在航天事业的发展过程中，有许 第一单元过关检测卷 多像孙家栋一样的科学家，他们也在潜心科研， 无私奉献。(2分)（共4分）【解析】本题考查次 1.(1)D(2)C 要人物的作用。文章中写次要人物往往是为了 2.C【解析】本题考查词语的理解与运用。“心不 通过对比、烘托等手法来展现主要人物的性格特 在焉”的意思是心思不在这里，指不专心，精神 点和精神面貌，使主要人物形象更丰满。文中欧 不集中，不适合用来形容对开平碉楼不在意的 阳自远说“我搞航天，是孙家栋领进门的”以及后 态度。 文中“探月工程构想之初，欧阳自远跑到了孙家 3.B【解析】本题考查病句的辨析。A项语病为成 栋的办公室，一谈就是两个上午”等多处描写表 分残缺（缺少主语），可删去“随着”或“使”。B项 句子没有语病。C项语病为语序不当，应将“创 明欧阳自远为人谦虚、执着勤奋，也从侧面突出 新、融合、交流”改为“交流、融合、创新”。D项语 孙家栋爱惜人才的无私品质；其次，用大量笔墨 病为搭配不当，可将“和规模”改为“，扩大了校园 写欧阳自远也表明在航天事业的发展中，有许多 环境改造的规模”。 像孙家栋一样无私奉献的科学家。 4.B【解析】本题考查句子的衔接与排序。语段主 8.A处“痛哭”的原因：孙家栋、欧阳自远因“嫦娥一 要讲述了应如何面对人生之路。句③引出要阐 号”发射任务圆满完成喜极而泣。(2分) 述的对象，指出如何面对人生之路，应为第一句； B处“痛哭”的原因：中国第一颗返回式遥感卫星 句⑤紧承句③阐明缘由，应为第二句；句④承接 在升空20秒后爆炸，孙家栋为科研任务的失败而 句⑤，对“前方的路”的情况进行介绍，并点明应 悲痛不已.(2分)（共4分） 如何做，应为第三句；句②承接句④，点明“不能 9.环境描写：以“滴水成冰”渲染沙漠的酷寒环境， 退缩”的原因，最后句①进行总结。故句子的正 突出孙家栋及同事在科研工作中不畏艰苦的精 确排序为③⑤④②①。 神。(2分)细节描写：以孙家栋及同事“一寸一寸 5.②处和④处有误。理由：祥子卖掉骆驼后，在梦 地”收集螺丝钉、小铜块等细节，表现出他们近乎 中说胡话时道出了自己与三匹骆驼的关系，才得 苛刻、一丝不苟的科研精神。(2分)（共4分） 了“骆驼祥子”的绰号。虎妞难产而死，祥子为给 10.①执着科研；②敢于担当；③不畏艰难；④为人 她办丧事，卖掉了车；小福子上吊自杀后，祥子过 谦虚。（每点1分，共4分） 上了行尸走肉般的生活。 11.(1)推托。(2)只，只是。 6.(1)[示例]爱国是从古至今永恒的话题。 12.以你现在的才干和谋略来看，你不再是原来那 (2)[示例]画面内容：画面主体是一个伸展双臂， 个吴地的阿蒙了！ “头上”写着“中国吸引力”的磁力人；来自不同方 13.卿今当涂掌事，不可不学结友而别 向一齐飞向磁力人的4人，都拎着手提包，身上的 14.相同之处：虚心听取别人的建议 字组成“留学人才”，心中分别想着“追梦”“感恩” 启示：[示例]虚心使人受益。吕蒙听取孙权的建 “创业”“机遇”。寓意：许多留学人才被具有强大 议，学有所成。唐太宗听取魏征的建议，成为一 吸引力的中国吸引，心怀梦想、感恩等，纷纷回国 代明君而名垂青史。在学习和生活中，我们要 效力。 广泛听取他人良好的建议，不断进步 考点梳理时习卷语文 2 七年级下册RJ 语文七年级下册RJ 【课外文言文译文】 7.A【解析】本题考查词语的理解与运用。“扑朔 【乙】濮州刺史庞相寿，因犯贪污罪被解除 迷离”形容事物错综复杂，难于辨别，A项中用来 职务，自己上表陈述曾在秦王府中做门客。太 形容人们面对缤纷春景时看不过来的状态，使用 宗怜惜他，想让他官复原职。魏征劝谏说：“过 不正确。 去秦王身边的人，现任朝廷内外官职的有很多， 8.B【解析】本题考查连词所表示的关系。连词是 (我)担心每个人都倚仗皇上的偏袒，这足以让 起连接作用的词语，常见的连词有：而、但是（表 那些真正行为端正的人恐惧。”太宗高兴地采纳 示转折)；而且、并且（表示递进）；因为、因此、所 了他的意见，对庞相寿说：“我从前作为秦王，乃 以（表示因果）；和、跟、同（表示并列）；只有、只要 是一个王府的主人；现在身居皇位，乃是整个国 (表示条件)；或、或者（表示选择）。B项对应正确。 家的君主，不能单单偏护秦王府的故人。大臣 9.D