第3单元 过关检测卷-2021-2022学年七年级下册语文【王朝霞系列】考点梳理时习卷(部编版)

2022-03-16
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.74 MB
发布时间 2022-03-16
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中同步考点梳理时习卷
审核时间 2022-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32836440.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

答案精解精析 19.(1)独坐幽篁里(2)凭君传语报平安 5.①给粉丝剪“福”字(1分) (3)此夜曲中闻折柳何人不起故园情 ②回复粉丝习惯不看朱纸(1分) (4)①深林人不知②明月来相照 ③剪出别样的“莺啼树梢”(或:赢了小张)(1分) ③草树知春不久归④百般红紫斗芳菲 (共3分) ⑤故园东望路漫漫⑥双袖龙钟泪不干 6.(1)句中“翻折”“旋转”等动词,描绘出剪刀在老 李手中灵活的样子,(1分)“一次次精准”突出了 第三单元过关检测卷 老李的高超技艺,(1分)也为老李能赢得网友的 1.(1)D(2)B 关注作铺垫。(1分)(共3分) 2.深林人不知明月来相照 (2)第一句话体现出老李淡定、自信的心理。(1分) 马上相逢无纸笔凭君传语报平安 最后一句话体现老李对儿子怀疑自已的不满,以 草树知春不久归百般红紫斗芳菲 及绝对自信的心理。(2分)(共3分) 3.[示例一]祥子:“在那个黑暗的社会,命运并不是 7.文中反复描写老李的眼神,与文末“老李以一个 由我自己掌控的。我做过人力车夫、卖过骆驼, 几近全盲的剪纸手工艺人的身份”相照应,(1分) 拼命想要攒钱买车,靠自己的力气来谋生。可是 我的理想一次一次被毁掉,最后只能任由自己堕 同时对老李眼神细节的描写也表现了老李在剪 落下去。” 纸时的从容、自信、镇定与执着,(1分)衬托出老 [示例二]江姐:“我觉得命运掌握在我们自己手 李技艺的高超,(1分)隐含了作者对老一辈手工 里。我1939年入党,曾经在重庆秘密机关做过地 艺人的敬意。(1分)(共4分)【解析】本题考查 下党,领导过重庆学生抗暴运动,为《挺进报》做 文章重要情节的作用。文章对老李剪纸时眼神 过大量工作,担任过中共川东临委及下川东地委 的描写共有三处:第③段“银刃在他灵活的十指 联络员。由于叛徒出卖,我被逮捕,尽管他们用 下转动自如,老李眼神放空,显得如此深邃”,第 各种酷刑折磨我,但我绝不屈服。因为我坚信, ④段“老李剪纸时总是不看自己手上的朱纸,目 重庆一定会解放,中国一定会解放!” 光总是偏向别处”,第⑩段“一如往常,老李的眼 4.(1)开展黄河文化研学旅行有利于传承弘扬黄河 神显得非常深邃,望向别处”。这三处的描写与 文化、助推文化遗产活化、推进素质教育。 结尾“几近全盲的剪纸手工艺人的身份”相照应, (2)[示例]本次黄河文化研学旅行为期五天,需备 “放空”“偏向别处”“深邃”从侧面衬托出老李剪 好行装、日用品,了解并掌握必要的自我保护办 纸时的从容、自信及心手合一的高超技艺,表现 法;研学期间将举行黄河泛舟、观长河落日、调查 出作者对传统手工艺人的敬佩与赞叹 小浪底移民情况、研究黄河水患情况等活动项 8.主题:“小人物”的平凡与光芒(或:“小人物”的坚 目,全部活动结束后返校。【解析】本题考查图 守)(1分) 文转换。示意图中主要包括研学旅行的整体时 [示例一]理由:我认为《老王》一文更适合与《剪春 间安排以及准备活动和实施过程,在表述时要注 秋》进行主题联读。(1分)《老王》中的老王是一个 意条理清晰。首先说明研学旅行要花费的时间, 穷苦卑微的三轮车夫,但他心地善良,老实厚道, 然后说明要做的准备(日用品、行装、自我保护办 知恩图报,善良淳朴,以底层劳动者的高贵灵魂, 法),之后说明活动中要进行的项目(黄河泛舟、 让作者反思、愧怍。(2分)选文中的老李是个平凡 观长河落日、调查小浪底移民情况、研究黄河水 的手艺人,且身有残疾,但他亲和勤勉,淡泊名 患情况),最后说明活动结束后返校。另外要注 利,隐忍内敛。他对于剪纸艺术的执着坚守不仅 意字数限制。 折服了年少气盛的小张,更引导年轻一代务实、 (3)将“为人、生存、做事”改为“生存、做事、为人”。 求真、向美。(2分)两篇文章中的“小人物”都以普 考点梳理时习卷语文6 七年级下册RJ 语文七年级下册RJ 通人的姿态一路前行,但他们用自己的美好品质 这是诗人主观感受的夸张,体现出诗人感触之 启迪人们,引导人们向善(1分)(共7分) 深,思乡之切。 [示例二]理由:我认为《台阶》一文更适合与《剪春 13.全诗抒发了诗人对家乡和亲人的思念之情。诗 秋》进行主题联读。(1分)《台阶》中的父亲平凡、 中“折柳”是内容多叙离别之情的乐府曲名,委 清贫、默默无闻而又不甘人后,有着对自己梦想 婉表达了诗人对家乡和亲人的思念之情;“故园 的坚持。为实现自己造一栋有高台阶的房屋的 情”则直接点明了诗人对家乡的思念之情。 梦想,他多年积攒,辛苦劳动。(2分)选文中的老 名著阅读专练卷一《骆驼祥子》《红岩》 李同样是父亲,他默默地坚守着传统的剪纸技 1.老舍舒庆春[示例]龙须沟人民艺术家 艺,亲和勤勉,淡泊名利,面对小张的挑衅,隐忍内 2.祥子拉洋车(或:人力车夫)[示例]勤劳、老

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