1.2分离定律 课件-2021-2022学年高一下学期生物苏教版（2019）必修2

有些人和他们的父母只差一个“复制”“粘贴” 红墨水与蓝墨水混合后的颜色？ 混合后能否再将这两种墨水分开？ 因此，人们曾认为生物的遗传也是这样，双亲的遗传物质混合后，子代的性状介于双亲之间；这种观点称为“混合遗传学说” 。 + 品红色（介于红色和蓝色之间） 有位科学家大胆质疑：生物的遗传真是这样的吗？ 不能 遗传学的奠基人——孟德尔 1822年7月22日，孟德尔出生在奥地利的一个贫苦农民家庭，自幼爱好园艺。他在21岁时成为修道士，接着被推荐到维也纳大学学习自然科学，完成学业后回到修道院，就开始了豌豆杂交实验。 孟德尔挑选出34个豌豆品种用于实验。在长达8年的豌豆杂交实验中，孟德尔对不同世代的豌豆性状和数量进行了细致的观察、记录和分析，终于发现了生物遗传的规律，被誉为遗传学之父。 第一章 遗传的细胞基础 第二节 分离定律 花药 花丝 雄蕊 子房 花柱 柱头 雌蕊 花瓣 花萼 花托 花柄 雄花 雌花 雄蕊→花粉→精子 雌蕊→子房→卵细胞 。 单性花 两性花 。 传粉、受精作用 借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。 异花传粉： 一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。 自花传粉： ①豌豆是自花传粉植物，而且为闭花授粉， 在自然状态下不受外来花粉的干扰，是纯合子 ②豌豆具有许多易区分的相对性状 ③繁殖周期短，后代数目多，便于统计分析 ④花大、植株易种植和成活 一、为什么选择豌豆作为实验材料 二、人工杂交实验法操作步骤 ①人工去雄：人工除去未成熟花的全部雄蕊 ↓ ②套袋：套上纸袋，以防止外来花粉干扰 ↓ ③人工授粉：雌蕊成熟后，采集另一植株的花粉，撒在去雄的雌蕊柱头上 ↓ ④套袋：套上纸袋，确保不接受其他花粉保证杂交得到的种子是人工授粉后所结 母本：♀ 父本：♂ 子代（F1） 白花♀ × 紫花♂ 白花♂ × 紫花♀ 正交 反交 反交 正交 一对相对性状的杂交试验杂交实验 P: ♀: ♂: ×: ： F1: F2: 亲本 母本 父本 杂交 自交 子一代 子二代 （一）遗传图谱中的符号 三、基本概念及相互关系 （二）性状类 ①性 状：生物所表现出来的形态结构、生理生化特征和行为