内容正文:
2020——2021年学年度 第二学期
小学六年级《黑龙江人文与社会》期末主题考查内容
个人档案:
(
姓名 年龄 班级
学 校
)
考查主题:赞美家乡
亲爱的同学:
即将小学毕业的你通过学习《黑龙江与社会》这门课程一定获得很多有关我们家乡黑龙江的知识,让我们通过写一篇以“赞美家乡”为主题的作文一同分享家乡富饶和美丽吧!
要求:
1.围绕主题可以自拟题目,体裁不限,字数在600字以上。
2.可以从家乡的风景、事物、冰雪文化、特色小吃、还有你尊敬的人等几方面写,也可以选择自己最了解的内容写,只要能体现对家乡了解与热爱即可完成此次考察任务。
3.完成时间为两天。
温馨小贴士:
1.你可以根据书中内容和利用网络、书籍、报刊等查找相关资料的方式充实作文内容。
2.选取有代表性的内容,要注意筛选和整理,抓住重点内容,语言简练,中心突出。
以“赞美家乡”为主题的作文评定表单
总评
等级
2021年 月 日
评定表单填写说明:
1.此表单评定分A、B、C、D四个等级,A为优秀,B为良好,C为比较差,D为还
需努力。
2.学生自评。学生完成作品后按照评定表单四个描述内容对照总体评分标准先进
行自评;
3.教师评定。教师先根据四个评价要素内容给学生作品进行评定打分,然后根据
总体评分标准看各项评定等级数的多少参考以下标准进行:每项有三个A以上(含三个
A) 且其他为B打A等,,两个A以下(含两个A)且有一个B打B等,不符合上述条件
B) 按照标准打C或D等。
要素的描述
学生自评
教师评定
1.题目新颖别致,与内容一致,且在一定程度上表现了主旨。
2.能用自己的语言来反映家乡的美丽与富饶,能表达自己的真实情感,表现出作为家乡人的自豪感。
3.能从文章中看出对家乡的了解与热爱。
总体评分:
A等:题目新颖别致,与内容一致,且在一定程度上表现了主旨,能用自己的语言生动清晰地表达家乡的美丽与富饶,反映出对家乡多方面的了解,体现对家乡的热爱之情,并有意识为保护好家乡、让家乡变得更美好而努力。文章写出自己的真实情感,表现出作为家乡人的自豪感。文字书写工整,卷面整洁。
B等:与优秀接近,但有一两个重要要素做得不是很好。
C等:与不合格接近,但有一两个重要要素做的比较好。
D等:写的很糟糕。