精品解析：浙江省宁波市效实中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题

宁波效实中学第一学期高二历史期中试卷 一、单项选择题（本大题包括 27小题，每小题2分，共54分） 1. 下图为大盂鼎，内有铭文291字，内容主要包括周康王向盂讲述文王、武王建国的经验，还记载了赐予盂的器物与人口等信息。这一文物史料可以用来研究 A. 商朝内外服制 B. 西周社会状态 C. 春秋争霸战争 D. 秦朝统一全国 2. 在秦朝统一的中央集权国家治理中，文书发挥着重要作用，各级官僚以文书推行行政管理。下列有关秦朝文书管理的表述不正确的是 A. 由于文书多，秦始皇把大量的文书交给三公批阅 B. 秦朝的文书传送是为了保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地 C. 秦朝建立以邮传为中心的文书传送系统 D. “有事请殹（也），必以书，毋口请，毋羁请”反映了秦严密的文书行政管理制度 3. 汉初实行上计制度，要求郡国在年终将该地区的经济收支、户口多少、土地面积的数量、耕地增减、自然灾害以及社会治安等状况统一上报到朝廷，作为征收赋税、征发徭役、计划经费开支和制定各种有关政策的依据。这一制度 A. 加强了国家治理 B. 强化了君主专制 C. 消除了土地兼并 D. 解决了王国问题 4. 《后汉书·仲长统列传》称：“光武皇帝愠教数世之失权，忿强臣之窃命，矫枉过直，政不任下，虽置三公，事归台阁。自此以来，三公之职，备员而已。”此时的台阁 A. 是丞相等三公下属机构 B. 完全掌握国家的决策权力 C. 是新的行政中枢 D. 标志着中央行政制度发展到一个新阶段 5. 下列中国古代主要行政区划的示意图，按出现时间排序正确的是 A. ①②④③ B. ②③①④ C. ③①②④ D. ③②①④ 6. 宋代一些地方实行乡约制度。其功能主要是扬善惩恶，制定规约进行道德教化，并建立民间组织和相关的赏罚制度，明清时期，宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。当时，由地方官吏广泛推行乡约制度，设立乡约组织，每月召集百姓宣讲、教化。康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》，内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。乡约制度 A. 具有约束力并着眼于惩处 B. 促进儒家传统道德的传播 C. 仅是统治阶级教化的工具 D. 植根于我国古代商业文明 7. “求变”、“求新”是中国历史的传统，也是中华民族绵延不绝、中华文化传承不息的重要原因。下列关于北宋范仲淹、王安石，明朝张居正变法相同背景的描述正确的一组是 ①政治腐败 ②财政困难 ③农民起义 ④生产关系剧烈变动 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 8. 明朝前期，内阁“不过文学侍从”“其重亦止于票拟”。到万历年间，内阁阁臣“虽无宰相之名，实有赞襄之责”“举天下国家之务，无巨无细，有一不问阁臣者乎”。这表明明朝内阁 A. 实现了朝廷内部权力再分配 B. 逐渐掌握了决策权 C. 逐渐成为事实上的行政中枢 D. 直接秉承皇帝旨意 9. 洪武十五年（1382年），罢谏官，设六科给事中，以监察六部。都察院名义上是最高监察机构，但管不了六科，六科“俱系近侍官员”，直接对皇帝负责。如果六科给事中与都察院的监察御史有不同意见，可以“上疏互驳，皆控御前”，由皇帝做裁决。这说明 ①监察御史和六科给事中负责监察官吏 ②明太祖掌握监察意见的最终处决权 ③都察院和六科分割丞相的监察权力 ④六科是都察院的余支机构和派出机构 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 10. 对下图体现的历史信息解读正确的有 ①该图反映明朝边疆地区的治理情况 ②该时期长城的修建主要是为防范女真族的袭扰 ③在辽东、宣府、大同等地开放马市 ④设奴儿干都司对图中所示的“九边”进行管理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 明清统治者实行朝贡贸易，"凡贡使至，必厚待其人"，对他们携带的货物，"皆倍偿其价"。同时规定∶人民不得擅自出海与外国互市，对外贸易只能在官方主持下进行。这些做法 A. 适应了近代国际贸易的需要 B. 受当时政治经济思想的影响 C. 确保了在对外贸易中的优势 D. 目的是对外宜扬明朝的国威 12. 关于戊戌变法的影响，著名的史学家戴逸指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”上文强调的是戊戌变法 A. 促进了民主意识的产生 B. 掀起了救亡图存的高潮 C. 推动了民族意识的觉醒 D. 引领了民众的思想启蒙 13. 20世纪初清政府实行新政、推行新学制后，出现了各种新式教科书。1903年文明书局出版的《蒙学初级修身教科书》课文：“牛耕于田，不勤，牧童鞭之。牛曰；吾苦甚。牧童曰：智不若人，即为人役。岂独牛然，人亦如是。问何以为人役，问世界以何等人为最苦？”这一内容旨在 A 宣扬上下尊卑等级秩序 B. 推广白话文和