第4课 唐朝的中外文化交流-【备课助手】2021-2022学年七年级历史下册同步教学课件（部编版）

2020年2月3日日本汉语水平考试HSK事务所向湖北高校捐赠了2万只口罩和部分红外体温枪。在应急物资箱上贴着“山川异域，风月同天”诗句。 《绣袈裟衣缘》 山川异域，风月同天。 寄诸佛子，共结来缘。 （日）长屋王 “天台立本情无隔，一树花开两地芳” ——巨赞 从一份情义说起 还记得我们上学期背过的朝代顺序歌吗？我们一起来读一读。 上个学期，我们学习了从夏朝到魏晋南北朝这一时期的历史，中国古代社会经过战国、秦、汉封建社会的确立和初步发展，又经过三国、两晋、南北朝的国家分裂和民族大融合时期，接着中国历史又进入一个新的时期——隋唐盛世，这是我国封建社会繁荣发展的时期。 1 第4课 唐朝的中外文化交流 学习目标： 1. 遣唐使 2.鉴真东渡 3.玄奘西行 唐朝的中外文化交流 遣唐使 鉴真东渡 玄奘西行 一、遣唐使 遣唐使：日本政府派遣到唐朝学习交流的使团（留学生和留学僧） 如 阿倍仲麻吕（晁衡）、吉备真备 唐朝 日本 遣唐使/留学生/留学僧 制度 /天文历法 /文字/典籍 /书法 /建筑技术 白村江之战 （ 一）概括 一、遣唐使 孝德天皇 ①制度：645年，孝德天皇以唐朝律令制度为蓝本改革，史称大化改新 影响： ②文字：日本文字由汉字和假名两套符号组成，混合使用。 ③货币 推动了日本的封建化进程 ④节日、都城、宫殿建设等等 （平安京） 经济领域的繁荣与哪些行业有关？ 5 方面 唐朝 日本 土地制度 均田制 班田制 中央官制 三省六部制 两官八省制 地方制度 郡县制 郡国制 教学制度 国子监、太学 大学、国学 制度 归后如何？ “日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。” ——（日）木宫泰彦《中日交通史》 一、遣唐使 建筑 唐都城长安 日本都城平城京（奈良） 日本迁都平安京（今京都）后仍仿长安建都城 一、遣唐使 语言文字 床前明月光，疑是地上霜。 床前明月光，疑われる上で霜 海上升明月，天涯共此时。 海上に明るい月が昇ります、 天の果てでも同じ時を共有しています 日本在5世纪以前没有自己的文字，所使用的是汉字。8世纪中期，日本留学生吉备真备仿照汉字楷书偏旁创立“片假名”。9世纪初，来到中国的日本僧人空海依据中国草书，创立“平