第5课 中国古代官员的选拔与管理 2022年高中历史选择性必修一选择题同步专练（统编版）

第5课 中国古代官员的选拔与管理 1. 有学者指出：封土赐民之制，是造成春秋以来割据局面的基础。谷禄官俸制度兴起后，“臣下无土地人民以为抗上之资，任之即官，去之即民。”这一转变（） A. 促进了小农经济的发展 B. 逐渐动摇了世卿世禄制 C. 防止了地方势力的勾结 D. 巩固了西周的宗法制度 2. 以下是古代每一阶段选官的主要标准，按顺序与之对应的是（　　） A. 世卿世禄 才能道德 门阀地位 B. 世卿世禄 门阀地位 才能道德 C. 门阀地位 世卿世禄 才能道德 D. 才能道德 门阀地位 世卿世禄 3. 两汉时期，由中央到地方实行分级负责、层层对官吏进行考核：唐代出现了专门考核机构--吏部考功司：宋代设审官院、考课院和监司负责不同类别官吏的考核；明清主要由吏部负责官员考核，由都察院协同工作。这表明（　　） A. 专制皇权不断强化 B. 官吏考核逐渐规范 C. 中央集权不断加强 D. 官员选拔目渐科学 4. 察举制、九品中正制大体可归荐举之列。从理论上说，荐举制是一种合理的官僚选拔制度，但是，察举制与九品中正制不约而同地走向了其初衷的反面，其中的原因是它们（　　） A. 都将选官范围定为世家子弟 B. 都把选官标准定为考试成绩 C. 都把才德具体化，难以操作 D. 都对荐举者缺乏有效的约束 5. 对秦汉魏晋南北朝这一历史阶段的政治文明、物质文明和精神文明的特征，概括得较为准确的是 A. 倾覆与再建 辉煌与成熟 经世与玄思 B. 波峰与波谷 恢宏与古朴 鼎盛与革新 C. 创新与再造 传承与新变 集成与转型 D. 波峰与波谷 恢宏与古朴 经世与玄思 6. 东汉时，察举制逐渐形成了由本乡名士主导的乡闾品评的传统；曹魏时由政府委任中正，把私人品评变作官家品评。此变化（） A. 受佛教不断传播的影响 B. 反映世家大族不断衰落 C. 是推行科举考试的结果 D. 是加强中央集权的需要 7. 唐朝时期，定期对官员实行考核，评定出等级，并当众宣读。然后给所考之官发考牒，作为其官职迁降的依据之一。此制度具有覆盖广泛、标准明确、制度严密等特点。这种制度 A. 进一步削弱了相权 B. 能够提升政府的效能 C. 旨在防范地方叛乱 D. 弥补了科举制的弊端 8. 《唐律疏议》对官吏贪污贿赂作了严密规定，从而与官吏锉选、考课、监察制度一起，构成了行之有效的廉政机制。在当时很多官员看来，“廉慎