《氓》《离骚》(理解性默写)-2021-2022学年高二语文同步课件+教案(统编版选择性必修下册)

2022-03-15
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灵芝草高中语文
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 1-1 氓/《诗经·卫风》,1-2 离骚(节选)/屈原
类型 作业-同步练
知识点 名篇名句默写
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 472 KB
发布时间 2022-03-15
更新时间 2023-04-09
作者 灵芝草高中语文
品牌系列 -
审核时间 2022-03-15
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来源 学科网

内容正文:

选择性必修下第一单元理解性默写自我检查汇编(一) 《氓》 《离骚》 《氓》理解性默写 第一组 练习 1.《氓》中开篇“ , ”两句表现了男子求婚时的敦厚。 2.《诗经·氓》中,“ , ”写男子借换丝为名,实则来和女主人公讨论婚事。 3.《诗经·氓》中,描写女子坠入情网,陪同男子跋山涉水的句子是: , 。 4.《诗经·氓》中女子因婚事推迟而对氓进行解释的诗句“ , ”表现了女子的善良、天真。 5.《氓》中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是:“ , 。”我们常说“性格决定命运”,再加上当时的社会环境特点,这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。 6.《诗经·氓》中写女子登上倒塌的墙遥望男子的诗句是: , 。 7.在《氓》中,表现女子未见心上人伤心难过的语句是: , 。 8.《卫风•氓》中,描写女主人公热恋时见到氓时高兴的诗句是: , 。 9.中国古代盛行占卜文化,如《诗经·氓》中写道:“ , 。” 10.《诗经·氓》中男主人公占卜结果显示“ ”,随后女主人公提出“ , ”来完成婚事。 答案:1.氓之蚩蚩;抱布贸丝 2.匪来贸丝;来即我谋3.送子涉淇;至于顿丘 4.匪我愆期;子无良媒5.将子无怒;秋以为期6.乘彼垝垣;以望复关7.不见复关;泣涕涟涟 8.既见复关;载笑载言9.尔卜尔筮;体无咎言10.体无咎言;以尔车来;以我贿迁 第二组 练习 11.《诗经·氓》中,描写女子坐着婚车,带着嫁妆出嫁的情景的句子是: , 。 12.《诗经·氓》中运用比兴手法,表现女子青春年华,容颜润泽,暗示女主人公和“氓”之间浓情蜜意的两句是:“ , 。” 13.《氓》中用动物比喻女子不要沉迷爱情的诗句是 , ! 14.《诗经·氓》女子总述自己爱情经验的两句是: , ! 15.《氓》中女子以自己的亲身经历沉痛地总结出一条爱情的教训,劝解女子不要太痴情的句子是: , 。 , ! 16.《诗经·氓》中,作者通过比兴的手法奉劝广大年轻女子不要沉迷爱情,除了男子比较容易摆脱情网以外,还因为“ , ” 17.《氓》一诗成功运用比兴手法,如“ , ”以桑叶的枯黄、凋零写人抒情。 18.《氓》中女子追溯了嫁给氓后,多年辛苦劳累的婚后清贫生活的句子是: , 。 19.《卫风·氓》中“ , ”两句,用汹涌澎湃的淇水烘托出被弃返回娘家的女主人公复杂的心绪。 20.《氓》中,表现女子始终不渝,而男子的行为却反复不定的句子是:“ , 。” 答案:11.以尔车来;以我贿迁12.桑之未落;其叶沃若13.于嗟鸠兮;无食桑葚14.于嗟女兮;无与士耽 15.士之耽兮;犹可说也;女之耽兮;不可说也16.女之耽兮;不可说也17.桑之落矣;其黄而陨 18.自我徂尔;三岁食贫19.淇水汤汤;渐车帷裳20.女也不爽;士贰其行 第三组 练习 21.在《诗经·氓》中,女主人公对氓的负心表示怨恨,并在自省之后指出夫妻关系破裂的原因是 , 。 22.《氓》中的“ , 。 , ”表现出女主人公婚后的辛勤劳作。 23.《氓》中写女主人公嫁给氓后每日生活状态的句子是: , 。 24.《诗经·氓》中作者用“ , ”两句,表现男主人公心愿达成后对女主人公变得粗暴无礼。 25.《诗经·氓》中“ , ”写亲友对于女子遭遇的反应,使女子更加伤心。 26.在《诗经·氓》中,女主人公遭到了氓在心愿满足之后粗暴无礼的对待,自己的家人不仅不同情,反而还讥笑她,她却只能“ , ”。 27.《氓》中写女子不愿同氓终老的句子是“ , 。” 28.《氓》中女子借“ , ”来喻示任何事物都有边界,同时反衬氓变化无常。 29.《氓》中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是: , 。 30.《诗经·氓》中女主人公回忆了年少时两情融洽的欢乐场面,紧接着说:“ , 。” 31.《氓》中表现最初海誓山盟,最终反目成仇的句子是: , 。 32.《氓》中表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋的语句是: , ! 答案:21.士也罔极;二三其德22.三岁为妇;靡室劳矣;夙兴夜寐;靡有朝矣 23.夙兴夜寐;靡有朝矣24.言既遂矣;至于暴矣25.兄弟不知;咥其笑矣 26.静言思之;躬自悼矣27.及尔

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