第3单元 第11课 老王（全练）-2021-2022学年七年级下册语文【优化设计】同步学考(部编版)

词典，应用书名号。故选D。 照“它有（五官），动词十形容词十形容词”的格式补写 文、书画、唱歌等自然流畅。用来形容时间过得快，使 角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真”“一 4.A解析根据空格前提示现象“哲学”与“儿童”的关系 即可。 用对象错误。故选A。 年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪 “风马牛不相及”，接着说出结果：③因此，不少人初听 11老王 3.A解析从“父亲就坐在台阶上很耐心地洗”看，横线 滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋”可以 到“儿童哲学”这个名词时，都觉得不可思议。然后论 一、积累·运用 上填的内容应紧承上文写如何“耐心”洗脚的过程，④ 看出，父亲也是一个勤劳坚忍的人，其动力主要是修建 述：①不少大人都对哲学退避三舍，小孩子就更没办法 1.C解析A项，“僻”应读“p”;B项，“缔”应读“dì”； 应排首位，排除B、D两项。从选项“倒洗脚水”应紧承 新台阶，让自己和家庭有地位，得到他人的尊重和 学。解释说明：⑤实际上，哲学的本义是“爱智慧”，就 认同。 D项，“伛”应读“y心” “洗好”：整个洗脚过程结束后，父亲才谈感觉，符合人 是对智慧的热爱与追求。②而对世界充满好奇心、爱 2.(1)B(2)B(3)A 们的认识规律，③应在②前。故选A。 10.原因：①在当时，看电影是一种时兴的庆祝方式，是仪 提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天性。 4.B解析B项，句中的“像”表推测，不是比喻词。 式感的体现。②姐姐考上大学，父亲为她感到无比自 3.A解析“温暖”对应“阳光”，第一空应选④：在沙漠中 ④句紧承②句，最后得出：儿童天生就是哲学家。故顺 5.C解析C项有误，文中表现的是父亲不甘心低人一 豪，放电影体现出父亲对姐姐的重视。③父亲希望通 濒临绝境时，一泓清泉可以让人重新看到希望，第二空 序为③①⑤②④。 过这一形式分享自己的喜悦，让大家都能看到姐姐的 应选②：久旱的大地上的一场甘霖可以使枯萎的事物 等，为改变现状而不懈努力的精神 5.C解析C项，“重点写的是她饶舌、多事，有许多繁文 二、阅读·理解 优秀。理由：（示例一）赞同。这是父亲对女儿爱的体 得到滋润，第三空应选③：孤苦无依的人可以因为夜空 缛节”的说法有误。文章重点写的是“买《山海经》”。 6.不知所措地向来人道谢在圈子外转悠，看着人群嘿 现，父亲辛勤劳作，终于把女儿供上了大学，这种富有 里的一首歌谣而获得心灵上的慰藉，第四空应选① 6.(1)示例：阅读文学名著、观看励志电影、参观英雄故居 嘿地笑歪在草垛堆里正打着呼噜 仪式感的庆祝方式也是对父亲付出的肯定。（示例 综上所述排序应为④②③①，故选A。 等。（任写一个即可） 解析本题考查筛选信息并整合信息的能力。本题可 二)不赞同。爱的表达方式有很多种，小说中的家庭 4.B解析A.“皇帝说”位于中间，后面的冒号改为逗号： (2)示例：秦老师，您好！我是××市××学校文学社 依据“父亲看着眼前晃动的人群，不知咋的，心里竞有 并不富裕，在这种条件下，不必破费铺张，可以把钱拿 C,选择问句中，第一个“是微信转账”后的问号改为逗 社长，很冒昧打扰您，想邀请您在百忙之中来我校做一 些慌了，甚至有点不知所措”“父亲在围子外转悠 去做更有实际意义的事。 号：D.“洗澡”“千校六记”“我们仁”是作品，引号全改为 个关于成长的主题报告，时间初定为6月20日下午两 着。…有时他还在嘿嘿地笑”“他歪在草垛堆里正打 解析本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解 书名号。故选B。 点，地点是学校礼堂。不知道您是否方便？ 着呼嚕”等内容来概括作答。 读。小说中，家庭并不富裕的父亲坚持要请大家“看 5.D解析D.老王是个善良的人。“精神上受到了严重 (3)示例一：《阿长与山海经〉》阿长是鲁迅小时候的 7.(1)姐姐听到父亲表明坚决支持自己读书的态度，内心 电影”，为姐姐庆祝考上大学，结合文章内容来看，主 的污染，违背了做人的常规，是一个不可思议的人物” 保姆，作者记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈 十分感动，因此流泪。(2)姐姐目睹了父亲为供自己 要原因有：①在当时，看电影是一种时兴的庆祝方式 这一说法错误。 善良、朴实而又迷信、唠叨，“满肚子是麻烦的礼节”的 读书所付出的努力，因心疼父亲而流泪。 ②父亲通过看电影的方式，让大家分享因姐姐考上大 6.B解析②句“家庭中的成员，尽管有辈分、年龄之别， 性格；使他看到了劳动人民的善良，让他明白了很多道 解析本题考查对文章内容的理解。在整体感知文章 学而自豪和喜悦的心情；③放电影的做法，是父亲因 而且人格是一样的，平等相待正是对人格的尊重”关联 理。阿长买来的《山海经》，使童年的鲁迅逐步对文学 为姐姐考上大学而感到无比自豪且能体现出父亲对 词语使用不当