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第一单元过关检测卷形势日益紧张,各地节度使势力膨胀,最终酿成“安 -,选择题史之乱”。 快速对答案_(4)[示例]要维护国家统一和社会安定,保证社会经 答案精解精析 1-5CBCDA6-10BCDCA-11-15BCDBB济发展;要合理调整统治政策,促进经济发展;要重 竭力使答案更美好! )》》》》≫》》难题易错题精解精析《《<视人才的培养,选拔和任用,调动知识分子的积极 第一单元“梳理式”诊断卷(—)地方士族势力;为现代文官制度的建立与发展奠定了2.【解析】根据“隋朝北方粮食生产不能满足京师的需性;要坚持以人民为中心的发展思想;要构建和谐的 考点梳理__基础。(答出两点即可)要”并结合所学知识可知,隋朝时开凿的大运河,加强人际关系,创建和谐社会。(答出两点即可) 考点1-隋589(3)[示例]隋炀帝在位期间开创科举制,开凿大运河,了南北地区政治,经济和文化交流,从而使江南地区17.(1)有专门的商业区域;商铺林立,行业众多;中外贸 考点2南北交通隋炀帝洛阳造福后世;他又是历史上有名的暴君,他的残暴统治,富饶的物资可以运送到北方,解决京师粮食与物资供易繁荣。(答出两点即可) 考点3进士科最终导致了隋朝的灭亡。应问题。故选B。(2)唐朝周边少数民族向汉族学习农业耕作技术,种 考点5唐唐太宗贞观之治第一单元“梳理式”诊断卷(二)3.【解析】科举制的创立,扩大了官吏选拔的范围,使有植谷物;少数民族的音乐在唐朝城市中流传;各民族 考点6殿试开元盛世考点梳理_ 才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,推相互影响,不断交融,共同发展。(答出一点即可) 考点7开元盛世考点8曲辕犁筒车唐三彩长安 动了教育的发展,同时也对读书人有一定的激励作(3)唐朝和许多国家,地区有着经济文化交流;唐朝对 考点诊断考点9开明天可汗松赞干布文成公主用。这与材料中“为社会底层的知识分子提供了持续外交往频繁。(答出一点即可) 1.B2.B考点10-开放 流动的可能””激励了个人的奋斗精神”相符。故选C。(4)繁荣与开放的时代。 3.c【解析】材料反映的是隋炀帝时加强南北交通和经考点11李白杜甫“诗史“阎立本吴道子10.【解析】由“骑马”“弈棋”“吹排箫”等信息可知,唐朝第二单元“梳理式”诊断卷(―) _济联系的必要性,为此,隋炀帝开凿了一条贯通南北考点12鉴真日本女子生活丰富多彩,社会风气比较开放,兼容并包。考点梳理__ 的大运河。大运河的开通,加强了南北地区的经济交考点14-玄奘天竺大唐西域记佛教故选A。B,C,D三项与图片无关,均排除。考点1赵匡胤开封北宋兵权通判中央集权 流。故选C。考点15安史之乱由盛转衰13.【解析】把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”强调的是考点2科举制 4.B【解析】由材料可知,唐太宗认为,国君治理国家,考点17五代十国藩镇割据唐朝时期中外文化交流频繁。玄奘西行天竺后,携带考点4澶渊之盟岁币 必须心中存有百姓,如果损害百姓的利益而迎合自己考点诊断大量佛经回到长安,为中国佛教发展作出重大贡献,考点5阿骨打大金 的利益,就像是割下自己小腿上的肉来填饱肚子,肚1.C2.B促进了中外文化交流。故选D。A,B,C三项体现的考点61127-北宋 子饱了但自己也将身亡。可见唐太宗认识到君民相3.D【解析】图中“肉行”“酒肆”“李家印刷”“锦绣彩帛是唐朝的民族交往与交融,故排除。考点7南宋岳飞郾城淮水至大散关 互依存的关系,体现了唐太宗重视人民的民本思想。行”“货驴人”等反映了市作为当时的商业区,里面商15.【解析】材料描述了唐朝灭亡后,北方政权更迭频繁,考点8水稻景德镇“草市交子市舶司南宋 故选B。业活动多种多样,商业贸易繁荣。故选D。仅凭长安战事不断,政局动荡不安。故选B。考点诊断 5.D6.D7.C东市平面示意图,不能反映整个长安城的布局和街道二、非选择题 8.A【解析】唐太宗统治时期出现了“贞观之治”的盛世特点,建筑规模在图中也未体现,故排除A、B,C。16.(1)发展经济,编订户籍;统一南北币制和度量衡制~5CDCCC6~11ABDBBC 局面;武则天继续推行贞观以来减轻人民负担的政策4.B=5.C度;加强中央集权,提高行政效率。(答出两点即可)》》>>》难题易错题精解精析< 和措施,为“开元盛世”局面的出现奠定了基础;唐玄6.A【解析】唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各图二是造成图一现象的原因之一(或:图二与图一是4.【解析】材料反映的是北宋中期,军队数量多但战斗力 宗统治前期出现“开元盛世”局面。材料为唐太宗等族的拥戴,被尊奉为“天可汗”,①符合题意;文成公主因果关系)。弱。王安石变法中在军事方面实行的保甲法,既加强 _族的拥戴,被尊奉为“天可汗”,①符合题意;文成公主因果关系)。 人的治国举措,共同说明了唐朝兴盛的原因。故选A。嫁