第1单元 “梳理式”诊断卷-2021-2022学年八年级下册语文【王朝霞系列】考点梳理时习卷（部编版）

语文八年级下册RJ 答案精解精析 竭力使答案更美好！ 第一单元“梳理式”诊断卷 9.B【解析】本题考查句子的衔接。阅读语段，由 1.C【解析】本题考查字音的辨析。A.“橹”应读 横线后面的“积极寻求救亡图存之路”“帮助青年 作“Iǔ”。B.“冗”应读作“rng”。C项正确。 在广阔天地中找到建功立业的舞台”可以看出， D.“撺”应读作“cuan”,“悄然落泪”的“悄”应读 语段阐述的是青少年怎样确定正确的人生方向， 作“qido”。 并为之努力奋斗。据此对比四个选项，与之最相 2.D【解析】本题考查字音的辨析。A.jiji,hang/ 近的为B项。 xing,yǒng/yong,shùfshǔ。B.hui/hui,ban/pan, 10.(1)语序不当将“广受”和“再次”调换位置 pang/pang,jia/jia.C.mo/mo,gao/hao,se/sai, (2)D wei/wei.。D.fùbo,xiang/xiang,yiqi,jiao/jiao。 11.A【解析】本题考查文学文化常识及课文内 3.C【解析】本题考查字形的辨析。A.“垂珠连 容。A项中《彷徨》是鲁迅的小说集，而非散文诗 珑”应写作“垂珠联珑”。B.“元霄”应写作“元 集。其他三项表述均无误。 宵”，“人情事故”应写作“人情世故”。C项正确。 12.(1)红旗飘飘把手招(2)肩膀上的红旗手中的书 D.“乌蓬船”应写作“乌篷船”。 (3)欢喜的眼泪眼眶里转 4.(1)燥恬juan亢(2)钳yǒng (4)头顶着蓝天大明镜(5)身长翅膀吧脚生云 5.(1)B(2)A 13.C【解析】本题考查口语交际。A项运用疑问 6.C【解析】本题考查词语的辨析与运用。“蓦然” 句，语气强硬，且对家长所说的话，语言生硬不 是“突然，猛然”的意思，表示某种情景引起的行 得体。B项明显带有恐吓性，不得体。C项准确 为；“猝然”是“突然；出乎意料”的意思。第(1)句 得体。D项未提及劝说目的“打开摄像头”，与题 中山崖“变成牛皮鼓面”是由腰鼓响声所引起的 意不符。 联想，用“蓦然”比较贴切。“恬淡”意为“不追求名 14.[示例]严老师准确地捕捉到学生因严格训练、严 利，淡泊；恬静，安适”；“恬静”意为“安静；宁静”。 格要求而生发的“积怨”和“不满”，先是冷静地 予以宽容，进而曲解“可畏”二字，并且一语双 第(2)句提醒我们要珍惜当下，过一种淡泊的生 活，因此“恬淡”更符合语境。“即使…也…” 关，含蓄幽默地表达出必须“严”的道理，以及继 “尽管…但…”为固定搭配，根据第(3)句意 续要“严”下去的决心，既宽容有度，又严格适 中。严老师说话形式的选择与处境、心情表达 思和句中的“也”可知，应选用“即使”。 之得体，令人叹服。 7.A 8.A【解析】本题考查病句的辨析。A项没有语 第一单元过关检测卷 病。B项语病为语序不当，应改为“每天读一点儿 1.(1)B(2)D 好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，还可以塑造 2.B【解析】本题考查词语的辨析与运用。“戛然而 良好的精神气质”。C项语病为成分残缺（缺少 止”指声音突然中止。“叹为观止”指赞美看到的 主语)，应删去“随着”。D项语病为搭配不当，应 事物好到了极点。根据第(1)句横线前的“歌声” 把“规定”改为“规范”。 及语境可知，横线处应填“戛然而止”。“束缚”指 考点梳理时习卷语文 1 八年级下册RJ眼底，令人叹为观止；商厦民居、绿地公园，古城中轴线、天际线、轮廓线一览无余，让人流连忘返。 夜幕降临，华灯初上，人们或漫步闲谈于城墙之上，或歌舞游戏于阳和楼下，或端③沉思 第一单元“梳理式”诊断卷 于古寺古塔旁，或欢聚在旺泉古街市井烟火里。古城古迹已然深深嵌入人们的脑海，城中的喧嚣 长游上箱光习 声也不时在耳畔响起 时间：40分钟满分：50分试卷得分： (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( )(2分) A.wei lei ban B.weilěipan 温馨提示：同学们，功夫在平时，基础最重要。本书先将每单元的核心考点梳理成册，然后安排“‘梳理式 C.yùnlěiban D.yùn lei pan 诊断卷”一一对应“梳理内容”。同学们可以照此顺序进行识记、诊断，最后将诊断出的“薄弱点”对照“考点梳理 (2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是()(2分) 手册”进行强化记忆，直至掌握。相信大家认真照此执行，成绩一定会提升。 A.①雀②熙熙③详 B.①鹊②稀稀③祥 一梳理诊断字音字形 C.①鹊②熙熙③详 D.①雀②稀稀③祥 1.下列加点字注音全部正确的一项是( )(2分) 11一梳理诊断 词语的理解与运用1 A.樯橹（ú） 斡旋(wò) 家眷(juàn) 不省人事(xing) 6.依次填入下列句子横线处的词语，恰当