6.1.3人工智能的诞生与发展 课件 2020-2021学年高中信息技术粤教版(2019)必修1

2022-03-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术粤教版必修1 数据与计算
年级 高一
章节 6.1.3 人工智能的诞生与发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.08 MB
发布时间 2022-03-14
更新时间 2022-03-19
作者 双笙178
品牌系列 -
审核时间 2022-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32814397.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.1.3人工智能的诞生与发展 主讲人:双飞燕 1 一、人工智能的诞生与发展 Alan Mathison Turin艾伦·麦席森·图灵 “计算机科学之父” “人工智能之父” 一、人工智能的诞生与发展 图灵测试示意图 不能判断是人? 还是机器回答的? 1.人工智能的判断依据——图灵提出 测试人与被测人和被测机器分开 测试人通过装置(如键盘)向被测试者提问 经过多次测试 如果被测试者超过70%的回答 不能让测试者确认哪个是机器回答的 哪个是人回答的 则被测机器通过测试,被认为具有人类智能。 一、人工智能的诞生与发展 在网络的另一端是…. 现在普遍存在的现象 你不知道 与你聊天的 是不是人? 一、人工智能的诞生与发展 符号主义: 又称逻辑主义、心理学派或计算机学派, 原理:物理符号系统(即符号操作系统)假设和有限合理性原理 认为人工智能源于数理逻辑。 2.人工智能发展的三个阶段,及其特点 由于建立模型的局限性、计算认为的复杂性,人工智能发展遇到瓶颈 1950s 1980s 第一阶段 一、人工智能的诞生与发展 2.人工智能发展的三个阶段,及其特点 1950s 1980s 2000s 第一阶段 第二阶段 专家系统: 模拟人类专家解决领域问题的计算机程序系统。 连接主义: 又称仿生学派、生理学派 原理:神经网络及神经网络间的连接机制与学习算法 认为人工智能源于仿生学 1956-1976,繁荣期 可编程数字计算机 符号主义 1976-1982,低谷期 模型的局限性 计算的复杂性 一、人工智能的诞生与发展 2.人工智能发展的三个阶段,及其特点 1950s 1980s 2000s 第一阶段 第二阶段 1956-1976,繁荣期 可编程数字计算机 符号主义 1976-1982,低谷期 模型的局限性 计算的复杂性 专家系统: 模拟人类专家解决领域问题的计算机程序系统。 连接主义: 认为人工智能源于仿生学 由于专家系统不足,开发成本高,人工智能进入低谷期 一、人工智能的诞生与发展 2.人工智能发展的三个阶段,及其特点 1950s 1980s 2000s 第一阶段 第二阶段 第三阶段 1982-1987,繁荣期 专家系统 连接主义 1987-1997,低谷期 专家系统的不足 开发成本高 1956-1976,繁荣期 可编程数字计算机 符号主义 1976-1982,低谷期 模型的局限性 计算的复

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