专题五 书面表达-【新高考方案】2022高考英语二轮复习专题增分方略（老高考）

专题五 书面表达 二、循写作流程，三步赢高分 Dplaying a positive role Oamong which;what I won't miss 特训巧训主观题 DI can appreciate amazing things that have happened around teachers 主观题增分第1练 and students. ⑧To better⑨Congratulations on⑩Let's wish [练中自评] No doubt/There is no doubt that Youth has been playing a positive 语法填空答案： role in my school life. 语篇解读：本文是一篇说明文。文章主要介绍了中国科学家成功创 。书写—逻辑条理，衔接成文 :造了世界上第一台光子的量子计算机“九章”，并介绍了它的操作原： 理和优势。 Youth and Me Congratulations on the 10th anniversary of Youth I've been l.a考查冠词。句中breakthrough意为“突破，重大进展”，为可数 deeply attracted by Youth since I first met it 3 years ago.No doubt 名词，在句中泛指一个突破，故应用不定冠词修饰；breakthrough 的发音以辅音音素开头，故应用不定冠词。 that Youth has been playing a positive role in my school life. 2.Compared考查非谓语动词。分析句子结构可知，句子主语 As for me,I should say that I like every single column of this Jiuzhang与compare之间为逻辑上的动宾关系，故应用compare newspaper,among which "The stories around me"is what I won't 的过去分词compared在句中作状语，句首单词首字母大写。 miss,because I can appreciate amazing things that have happened!3.is handled考查时态、语态和主谓一致。根据句中Usually可知， around teachers and students. 句子表示的是经常性的动作，应用一般现在时；句子主语 To better our newspaper,we'd better attach more pictures about information与handle之间为被动关系，故应用一般现在时的被动 our daily life to the articles.Let's wish Youth even more popular. 语态：information为不可数名词，故填is handled.。 241专题五书面表达 一、品评分细则，明努力方向 (一)评分标准 续表 未恰当完成试题规定的任务； 完全完成了试题规定的任务： 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了 覆盖所有内容要点； 一些无关内容： 应用了较多的语法结构和词汇； 语法结构单调，词汇项目有限； 第二档（较差 第五档（很好） 语法结构或词汇方面有些许错误，但为 有一些语法结构或词汇方面的错误，影 尽力使用较复杂结构或较高级词汇所 (6~10分) (21~25分) 响了对写作内容的理解； 致；具备较强的语言运用能力； 较少使用语句间的连接成分，内容缺少 有效地使用了语句间的连接成分，使 连贯性； 全文结构紧凑： 信息未能清楚地传达给读者 完全达到了预期的写作目的。 未完成试题规定的任务： 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容 完全完成了试题规定的任务； 原因可能是未理解试题要求； -虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要 第一档（差） 语法结构单调，词汇项目有限； 内容； (15分) 较多语法结构或词汇方面的错误，影响 应用的语法结构和词汇能满足任务的 对写作内容的理解； 第四档（好） 要求； 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯： (16~20分) 语法结构或词汇方面应用基本准确， 信息未能传达给读者。 些许错误主要是因尝试较复杂语法结构 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法 或词汇所致： 不得分(0分) 评判；写的内容均与所要求内容无关或所 应用简单的语句间的连接成分，使全文 写内容无法看清。 结构紧凑； 达到了预期的写作目的。 (二)评分原则 1.本题总分为25分，按5个档次给分。 基本完成了试题规定的任务： 2.评分时，先根据