内容正文:
专题四 仪器的使用和读数专题训练
一、刻度尺的使用及读数(课标必做实验)
注意事项:
(1)被测物体的长度应为末端对应的刻度值减去始端对应的刻度值。
(2)使有刻度线的一侧紧靠被测物体,并与被测长度平行。
(3)视线正对刻度读出数值,读数时看清分度值,并估读到分度值的下一位。若估读值为“零”,也要补上。
(4)注意填空后面的单位是什么。单位转换:1 cm=10 mm。
1.如图所示,要正确测出物体A的长度,应选 (选填“甲”或“乙”)图,物体A的长度为 .
2.如图所示,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),物体的长度为 cm.
3.如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是 刻度尺,该物体的长度为
cm.
4.如图所示是测量一铁管外径的示意图,该管的外径D是 cm,若内径d为7.0 mm,则铁管的壁厚为 mm.该刻度尺分度值为 mm.
5.为了测出细钢丝的直径,某同学把钢丝在铅笔上紧密排绕32圈,如图所示,细钢丝的直径约为
mm.
6.某同学用一把如图所示的刻度尺,测量一物体的宽,他的测量方法如图所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的三个错误之处:
(1) ;
(2) ;
(3) .
二、停表的读数(课标必做实验)
注意事项:
(1)停表内圈的单位是“分钟”,外圈的单位是“秒”。
(2)读数前,先分清内圈和外圈的分度值。
(3)读数时,对于内圈分度值为0.5 min的停表,若内圈的分针未过两数字之间的半刻度线时,外圈读0~30 s的示数;若内圈的分针已过半刻度线,外圈读30~60 s的示数。
(4)注意单位转换:1 min=60 s。
7.图甲中秒表的读数为 s;图乙中秒表的读数为 s;图丙中秒表的读数为 s.
三、温度计的使用及读数(课标必做实验)
注意事项:
(1)先估计被测物体的温度,再选择适当量程的温度计。
(2)认清温度计的分度值。
(3)温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触,不能碰到容器底或容器壁。
(4)待示数稳定后再读数。读数时温度计不能离开被测物体(体温计除外),视线要与温度计中的液面相平。
(5)读数时,要看清分度值,弄清楚示数是在0 ℃的上方还是下方。
(6)体温计由于特殊装置——缩口,可以离开身体读数;量程为35℃-42℃,分度值为0.1℃。
8.如图所示,液体温度计测量液体温度时,操作正确的是 图.
9.如图所示,温度计的示数为 ℃.
10.图中温度计的示数为 ℃.
11.如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体 的性质制成的.可用来测沸水温度的是 ;体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个 .体温计的量程通常是 ℃,图甲的读数是 ℃.
四、天平的使用及读数(课标必做实验)
注意事项:
(1)天平要放在水平桌面上;
(2)调平:先将游码归零,再看分度盘指针,调平衡螺母;左偏右调,右偏左调,使指针指在分度盘中央
(3)左物右码,镊子取砝码;
(4)测量过程中,不可调平衡螺母;
(5)天平读数:物体的质量=右盘砝码总质量+游码左侧对应的刻度。
12.用托盘天平测量某金属块的质量时,应将天平放在 桌面上,游码移到标尺的零刻度线处,若天平的指针静止在如图甲所示位置,则可将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该金属块的质量为 g.
13.学习了天平的使用后,小云用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量.如图所示,是小云称量过程中的部分操作,请指出图中的三处错误操作:
(1) ;
(2) ;
(3) .
14.如图所示是小芳同学用天平测量酒精质量的实验过程,但图中有一处操作错误,这个错误是