第三课 课件-2021-2022学年人教版九年级日语

第3課 ロボット 趙 1 ※ 1.熟记掌握本课生词及关于情绪、性格形容词的日语表达； 2.通过例句和反复练习掌握~てくる、V/Aこと、~とおりに、~でしょう以及A時的用法。 学习目标 2 3 4 ~は~ことです：前接动词、形容词简体形式，使其名词化，A2后加な。 1. 我的梦想是考上北京大学。 　わたしの夢は北京大学に合格することです。 2. 李佳喜欢看电影，我也喜欢。 　李佳さんは映画を見ることが好きです。わたしもです。 3. 我以前不知道小李游泳这么好。 　わたしは李さんが水泳が得意なことを知りませんでした。 语法 例 ~でしょう：接在动词或A1简体形后，或接在A2或名词词干后，表示对双方都不能确认的事情进行推测。简体形为“だろう”。 1. 小李没课了，很闲吧。 2. 天空很暗，会下雨吧。 3. 这件衣服很漂亮，可能很贵吧。 例 李さんは授業がないので，暇でしょう。 この服がきれいですね。たぶん高いでしょう。 空が暗いので，雨が降るでしょう。 5 语法 ~てくる：以说话人为基准，动作、行为主体由远及近（时间·空间）的移动。 1. 小张买来一台电脑。 張さんはパソコンを買ってきました。 2. 山田从操场跑过来了。 山田さんは運動場から走ってきました。 3. 请大家明天带盒饭来。 みんな明日お弁当を持ってきてください。 ~時：接在形容词简体形后，表示某状态下发生某种动作或行为。A2后加な 1. 我小时候，经常和哥哥打架。 　僕は小さい時，兄とよくけんかしました。