【分层训练】4.3 比例的基本性质和解比例 六年级下册数学同步练习 苏教版（含答案）

第四单元：比例 第3课时：比例的基本性质和解比例 班级： 姓名: 等级: 【基础训练】 一、选择题 1．已知一个比例的两个内项的积是40，则两个外项不可能是（       ）。 A．40和1 B．20和20 C．2和20 2．圆锥和圆柱底面积相等，体积的比是1∶4，如果圆锥的高是2.4厘米，那么圆柱高是（       ）。 A．9.6厘米 B．3.2厘米 C．0.6厘米 D．4.2厘米 3．下面每组中的四个数，可以组成比例的是哪一组？（       ） A．2，4，6和8 B．5，7，10和21 C．4，3，和 D．，9和6 4．如果和相等，则m等于（       ）。 A． B． C． D． 5．在分数的分子和分母上，同时加上一个相同的整数得到的新分数是，所加的这个整数是（   ）。 A．2 B．5 C．6 D．8 二、填空题 6．比例的两个内项分别是4和5，两个外项分别是和2.5，则( )。 7．给2、6、18再配上一个数，组成比例，这个数是( )、( )或( )。 8．解比例：3.6：5.4=15：x,则x=（  ） 9．甲乙两个建筑队原有水泥重量的比是1∶3。各运进10吨后，甲乙两队水泥重量的比是3∶4。原来甲有水泥( )吨。 10．一个比例，两个外项互为倒数，其中一个内项是0.8，另一个内项是( )。 三、判断题 11．1.2∶0.75和8∶5不能组成比例。( ) 12．在一个比例中，两个外项的积与两个内项的积的差为0。( ) 四、计算题 13．求未知数x。                【拓展运用】 五、解答题 14．一辆汽车行驶225千米节约汽油15千克．照这样计算,行驶720千米,节约汽油多少千克? 15．在4∶7＝12∶21这个比例式中，交换第一项与第二项之后，比例式仍然成立吗？如果同时交换第三项和第四项呢？ 16．有一批零件，师傅单独加工要6小时，徒弟每小时加工36个。现在师徒两人合做，完成任务时，师徒生产的零件个数之比是5∶3，这批零件一共有多少个？ 参考答案 1．B 2．B 3．C 4．A 5．D 6．8 7．6          54 8．22.5 9．2 10． 11．√ 12．√ 13．x＝；x＝16；x＝ 解：x＝1－ x＝÷ x＝ 解：8x＝12.8×10 x＝128÷8 x＝16 解： x＝÷ x＝ 14．解:设一共节约汽油x千克． 225∶15=720∶x x=48 15．不能成立；仍然成立 交换第一项与第二项后变成：7∶4＝12∶21，7×21＝147，4×12＝48，比例式不成立； 同时交换第三项和第四项：7∶4＝21∶12，7×12＝84，4×21＝84，比例式成立。 16．360个 解：设师傅每小时完成零件X个。 X∶36＝5∶3 3X＝36×5 3X＝180 X＝180÷3 X＝60 60×6＝360（个） 答：这批零件一共有360个。 学科网（北京）股份有限公司 $