【备课资料集】苏科版八年级物理下册《7.1走进分子世界》课件+教案+导学案（4份）

【学习目标】 1. 知道物质是由大量分子组成的，分子间有空隙； 2.分子在永不停息地做无规则的运动； 3. 分子间存在着相互作用的引力和斥力。 【重点难点】知道物质是由大量分子组成的，分子间有空隙；分子在永不停息地做无规则的运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力。 【预习指导】 1．我们用钢笔写字，时间久了，要清洗一下，回忆一下，清洗后清水还清吗？这种现象说明了什么？ 2．你常看到妈妈在放衣服的箱子里放樟脑丸防虫蛀。过一段时间后，打开箱子取衣服，就会闻到一股刺激性的气味，造成这种现象的原因是什么？ 3．回家问一下妈妈，煮咸鱼前是不是要在清水里泡一下，问妈妈为什么要这么做？道理在哪里？ 4．做一做。将饭盒用橡皮筋系住，用手向上提，然后将饭盒的底部放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢地向上提起饭盒，观察橡皮筋的伸长有何变化，猜想一下，变化的原因是什么？（提示：提起饭盒后仔细观察它的下表面，再猜想。） 5．人们喜爱鲜花不仅是鲜花的美，还有一个重要的原因就是百花的芳香。春天的兰花香，夏天的茉莉花香，秋天的桂花香，冬天的腊梅香，是什么原因让我们感觉到沁人心脾的芳香呢？ 【学习过程】 问题： 1.从外表看连续的物体究竟是怎样构成的？ 2.人们不能用肉眼直接观察到物质的内部结构，又如何去研究物质的构成？ 活动1：用放大镜观察笔迹 现象： 。 1.这一现象说明什么？ 。 2.这些微粒又是怎样构成我们看到的连续体的？ 活动2：将高锰酸钾颗粒放入水中 现象： 。 这一现象说明什么？ 1. 。2. 。 活动3：酒精与水充分混合 现象： 。 这一现象说明什么？ 。 阅读课本那种物质的结构模型能支持上述现象；你选择第 种。 一、分子 1.定义： . 2.特点： . 一般分子直径的数量级为 m. 二、分子运动的证据 阅读课本活动7.2观察图7-4；7-5；7-6； 1.你分别发现：① 。 ② 。 ③ 。 2.你能得出什么结论： 。 3.生活中还有哪些证据支持你的猜想 三、分子间的相互作用 阅读课本活动7.3图7-7你可以得出什么结论： 。 四、用分子模型解释固体、液体、气体的性质 状态[来源:Z。xx。k.Com] 固体 液体 气体 分子间距离[来源:Z。xx。k.Com] 很小 较小 很大 相互作用力 很大 较大 很小 分子的运动 在平衡位置附近 振动 在一定范围内运动 自由运动 形状 有一定的形状 没有形状 没有形状 流动性 不流动 易流动 易流动 体积 有一定体积， 不可压缩 有一定体积， 不可压缩 没有体积，可以充满能达到的空间，可压缩[来源:Zxxk.Com] 注意　通过比较可知，固、液、气体所表现出来不同性质，是由分子间作用力决定的。 【教学后记】[来源:学.科.网Z.X.X.K] §7.1 走进分子世界 （第