《狱中杂记》课件19张 2021-2022学年高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

狱中杂记 方苞n 作者简介 方苞（1668一1749） ，字凤九，又字灵皋，号望溪，清朝桐城（现在安徽省桐城县）人，清初著名散文家。 “桐城文学派”的奠基人，“桐城三祖”:方苞、刘大櫆、姚鼐 走进文题 请同学们关注课题《狱中杂记》中的“杂”字。 ①繁杂，复杂，杂多。 作者如何做到“杂”而有序，散中见整，中心突出？ 读狱中“繁杂”事 1.请同学们用一个词来概括你对文中牢狱的感受。 2.文中从哪些方面表现出牢狱的黑暗？ 4 （牢狱）环境黑暗：此疫作也 旁四室无牖，系囚常二百余 矢溺与饮食之气相薄（迫） 方夜中，生人与死者并踵顶而卧，无可旋避 （狱吏）贪赃枉法： 十四司正副郎好事者及书吏、狱官，皆利系者之多，少有连，必多方钩致 量其家之所有以为剂，而官与吏剖分焉 读狱中“繁杂”事 不通光、不透气、瘟疫流行、拥挤污秽 5 （禁卒）乱施酷刑： 行刑者（极刑，绞缢，大辟质其首） 主缚者（先折筋骨，至西市伤于缚，或竟成痼疾） 主梏扑者（骨微伤，伤肤，即夕行步如平常） （胥吏）偷梁换柱：家藏伪章，文书下行直省，多潜易之，增减要语 以矜疑减，随遇赦 读狱中“繁杂”事 （奸民）内外勾结：与胥卒表里，颇有奇羡 杂事有序： 作者从环境之黑暗写到人心之黑暗，从狱吏写到禁卒再写到奸民，条理层次清晰有序。文笔细腻，文风质朴，中心突出，表露真情。 6 得益于方苞提出的古文“义法”来衡量，繁富的材料就是“义”，即“言之有物”；井然有序的记叙就是“法”，即“言之有序”。 品记中“复杂”情 文章中有作者直接表达情感的句子吗？ 示例：①噫！渫恶吏忍于鬻狱，无责也；而道之不明，良吏亦多以脱人于死为功，而不求其情，其枉民