2022届高考三轮复习生物《生命活动调节》学案

高考冲刺专题 生命活动调节专题 课堂笔记： 一、植物生命活动调节 1 生长素 1. 产生部位 ___________________________________________________. 2.合成原料( ) ⒊分布部位___________________________________________________. ⒋运输 方向___________________________. 方式___________________________. 5.生长素的生理作用 6.用生长素的有关知识解决实际问题 ⑴植物为什么具有向光性？ ______________________________________________________. ⑵植物具有向地性和背地性的原因？ __________________________________________________. ⑶植物具有顶端优势的原因 顶端优势：______________________________________________. 植物出现顶端优势的原因：________________________________. ⑷用开花的黄瓜植株做实验材料，设计实验方案，证明：发育着的种子 可以合成生长素，促进果实的发育 ①黄瓜雌花套袋，不授粉不能发育成果是 ②黄瓜雌花人工授粉后套袋有籽果实 ③黄瓜雌花不授粉，涂抹生长素后套袋无籽果实 ①和②比较说明_________________________________. ①和③比较说明_________________________________. ②和③比较说明_________________________________. 2 它植物激素 赤霉素能______________________________. 二、动物生命活动调节 ㈠神经调节 1.请根据下列反射弧的模式图回答问题： 1_x0001_ 射弧的5个环节： ②刺激b，甲处能否记录到电位变化( ) 刺激a，甲处能否记录到电位变化( ) ③切断b 、刺激 d ，能否引起效应器收缩？( ) ④I、Ⅱ处发生的信号变化是__________________________________. 2.兴奋的产生 3.兴奋