2021-2022学年四年级下学期信息技术第5课设计贺卡（教案）

设计贺卡 教学目标  1、 初步掌握word中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法。   2、 锻炼学生的自主探索和综合实践操作的能力。   3、发挥学生的设计才能和创意，并学会评价作品。  4、通过交流评价，让学生增强自信心并充分发挥想象力，制作有自己特色的贺卡，并体验成功的快乐。  教学重点难点以及措施  【教学重点】 如何合理设置贺卡页面，图片、文本框、文本的插入和排版 等。   【教学难点】 如何设置图片格式，如何设置精美的边框    学习者分析  四年级的学生通过对第一单元的学习已经认识了word软件，学生已经掌握了word文字处理软件的基本使用，能够对文字进行简单编辑、插入图片、艺术字、边框等。并能进行简单的文字输入与编辑。学生通过学习较熟练地掌握了计算机的基本操作方法，具有一定的上机操作能力。在本节课上能独立自主的完成作品。尤其是学生对上机制作贺卡送给自己喜欢的人的活动，兴趣很高。 教学过程 教学环节 教学内容 活动设计 活动目标 媒体、资源使用及分析 一、创设情境，激趣导入 1、由生活中互相赠送的纸质贺卡引出电子贺卡； 2、欣赏小贝的贺卡； 3、马上要到母亲节了，给你们的妈妈做一张电子贺卡表达你们对母亲的祝福。  1、 展示老师收到的纸质贺卡，说说你们在节日时收到或赠送给别人的贺卡； 2、 贺卡的作用：小小贺卡传真情，真是礼轻情义重啊 3、在电脑上做的叫“电子贺卡”，欣赏电子贺卡，激发创作兴趣。 4、母亲节了，你们想不想做一张贺卡送给妈妈，表达你们对妈妈的感激？  1、贺卡的作用：表达我们对亲人和朋友的祝福。 2、联系母亲节，引出本节课的任务：为母亲制作电子贺卡。 展示电子贺卡：小贝的贺卡及母亲节贺卡 二、探究制作步骤 1、分析贺卡的构成元素。 2、学生自学书66页“操作实践”中贺卡的制作步骤 3、教师归纳制作贺卡的步骤：（页面设置，设置背景，插入艺术字，插入图片，插入贺词文字。） 1、请认真观察这张贺卡，说说“贺卡由几部分组成？ 贺词、图片、背景、艺术字、边框。 2、如何在word中制作电子贺卡呢？请同学们自学书66页“操作实践”的部分。 3、指名回答制作步骤：第1步、页面设置: 纸张大小:32开 页边距:上下左右均为2cm横向第2步、编辑贺词并进行排版 插入文本框 第3步、装饰贺卡