第十三课 拟声语と拟态语 课件 2021-2022学年高中新编日语第四册

擬声語と擬態語 １意味と用法 ２区別 １なぜそのテーマを設定するか。 日本語の擬声語と擬態語は言葉をもっと生き生きしているように、具体的、美妙になるからだ。 擬態語と擬声語は豊かので、みんな区別しがたいから、両者の区別を言いたい。 ２調べる方法 図書館 ネットワーク では、本題に入らせていただきます。 皆さんは必要な部分をメモしてください。 擬声語と擬態語について簡単に説明させていただきます。 外は大雨が降っている時に君の日本の友達が出かけようと、その時君がどうすればいいか。表現は「雨が降っています、傘を持った方がいいです亅あるいは｢雨がざあざあ降っているよ、傘を持った方がいいじゃない」だ。以上の二つ文は正しい、区別は語感についてのことだ。 前の文はもっと正式だが、距離感を感じられる。後の文はもっと口語化だ、距離感は前より近い。後の文は「ざあざあ」そのものの擬声語を用いて、雨の強さをちゃんと表せル。その文の語感は前より生き生きとしているようだ。純粋な日本語を話せるために、擬声語と擬態語を掌握することが必要だ。擬声語と擬態語として用いられる。一部分は、形容動詞、名詞、動詞として用いられる。 字面から見て、擬声語はある音をまねて、客観の音を文字の形で表せる言葉だ。擬態語は文字で人や事のある状態、人の心理状態、嗅覚、視覚、心地、気持ちなどを表せる言葉だ。言葉の中で二拍の語根の重複の言葉が多いだ。濁音は重い感じがさせられる。清音は軽い、 柔らかい感じがさせられる。 たとえば、擬声語：カーカー、モーモー、えーんえーん、おぎゃあおぎゃあなど。 　　　　　擬態語：びしょびしょ、ねばねば、つるつる、ふんわり ある場合には擬声語、擬態語を用いてはいけない。擬声語、擬態語は感情色彩を多く含む。話し言葉でよく使われる。しかし、正規な、厳しい場合に使っ手はいけない、たとえば： 商業文書　２、スピーチの言葉　３、論文　４、正式会議 小説の中で擬声語と擬態語を用いて、作品はもっと生き生きしているようになる。読むにあたい。 たとえば、１、いい絵ができますぜと野だが言うと、マドンナの話はよそうじゃないか、ホホホホと、赤いやっが気味の悪い笑い方をした。なに、誰もいないから大丈夫ですと、ちょっとおれのほうを見たが、わざと顔をそむけて、にやにやと笑った。（坊ちゃん）