内容正文:
永川区2020—2021学年上期期末质量监测题
小学六年级语文
1. 基础
根据拼音写汉字(用正楷依次写在方格内)。
春回大地,漫步在(yōu)静的苏堤上,只见湖面上波光粼粼,轻舟荡(yàng)。岸边的碧桃花开了,倒映在(chéng)碧的湖水中,在夕阳的映衬下,美丽如画。
选择正确的答案填空。
2. 下面词语中没有错别字的一组是( )
A. 混浊 咆哮 疲倦
B. 悬崖 衣襟 枯揭
C. 遮盖 和蔼 滥用
D. 慷揩 陶醉 凝视
3. “临”在字典里的解释有:①从高处往下看;②从上面到下面去;③来到;④面对着;靠近;⑤对照着字或画描摹。“临危不乱”“居高临下”“大难临头”“降临”“临摹”五个词中,“临”字的意思依次是( )
A. ③①⑤④②
B. ④①⑤③②
C. ③④⑤①②
D. ④①③②⑤
4. 把下面的词语补充完整。
别出心___ 粉身___骨 暴露无___
斩钉___铁 一望无___ 全神___注
5. 选词填空。
猛然 恍然 陡然 颓然 骤然
(1)不要到了冬天才_____发现春天美丽。
(2)他_____坐下,肩膀耷拉着,双臂垂在叉开的两腿之间。
(3)侦察员_____扑过去,摁住了敌军的哨兵。
(4)前些天还暖和得如同阳春三月,昨天清早,天气_____变冷,空中布满了铅色的阴云。
判断下列说法的正误。对的打“√”,错的打“×”。
6. “天籁之音、热血沸腾、呆头呆脑”表达的感情色彩相同。( )
7. “2019年,短视频《啥是佩奇》一经发布,就吸引了无数人的神经。”这个句子没有语病。( )
8. “起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂声音”运用了反复的修辞手法。( )
9. “我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎,我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。”句中标点符号运用完全正确。( )
10. “异常的天赋使罗丹比同时代的雕刻家技高一筹。”这个句子中加点成语的使用是正确的。( )
11. 按要求写句子。
(1)请用一两句话写一写你“陶醉”于某种事物或境界的样子。
____________
(2)从“威风凛凛的队伍、一望无际的草原、忘乎所以地玩耍”中选一个词语,把你想到的用一两句话写下来。
____________
(3)根据语境,依照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果____,____;如果____,____。
12. 默写古诗文名句。
(1)黑云翻墨未遮山,__________。(苏轼)
(2)明月别枝惊鹊,__________。(辛弃疾)
(3)等闲识得东风面,__________。(朱熹)
(4)__________,水村山郭酒旗风。(杜牧)
(5)__________,两山排闼送青来(王安石)
阅读
阅读下面的一段话,完成后面的练习。
节日的大街,呈现出一片祥和喜气的盛况。大街上处处张灯结彩,欢声雷动。商场里更是人山人海,小贩的叫卖声,顾客的讨价还价声,人们的欢笑声,交织在一起,热闹极了。有一家新开张的超市,门口摆放着两个高大的花篮,地上铺着红地毯,开业大酬宾,里面的商品琳琅满目,还有很多优惠活动,人们纷纷拥上去抢购呢!我们也去凑个热闹,可是店里早已挤得水泄不通。
13. 这段话是围绕“__________________”这一中心意思写的。
14. 根据文章内容填空。
①作者用“张灯结彩、欢声雷动”写出了节日大街的__________________,用“人山人海”以及“叫卖声,讨价声,欢笑声”写出了节日大街的__________________。
②作者在描写节日大街的场面时,运用了的__________________表达方法,文中画线的句子属于__________________的描写。
15. 作者写新开张的超市的情况有什么表达作用?
__________________
阅读下面的短文,完成后面的练习。
______
儿子长得比我高了。一天,我看他有点儿打蔫儿,就习惯性地摸摸他的头,在这一瞬间的触摸中,我知道他在发烧。
“你病了。”我说。
“噢,可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。妈妈,我该吃点儿什么药?”他问。
我当过许多年医生,孩子有病,一般都是我在家里给治了,他几乎没有去过医院。这次,当我又准备在家里的储药柜里找药时,却突然怔住了。
“你长大了,你得学会看病。”我说。
“看病还用学吗?您给看看不就行了吗?”他大吃一惊。
“假如我不在家呢?”
“那我就打电话找你。”
“假如……你找不到我