内容正文:
3分类与整理 第1课时分类与整理(1) 《基础广场《←----- -》》》 bǎxue xi yòng pin quan chu lai 1.把学习用品圈出来。 有5种学习用品。 2 (G 分别按水果的种类和卡片的形状分一分,在下面涂一涂,填一填。 (1) (2) A ③(6)个 C(7)个 5 ①(4)个 △(3)个 ● 0(5)个 厂(5)个 《探究乐园《∈ --》》》 3 香。奇学 6器 6 (1)数一数,涂一涂。 (2)数一数,填一填。 小汽车(9)辆 摩托车离(8)辆 面包车食(5)辆 玉桑器是 大货车器(6)辆 (3)(小汽)车最多,(面包)车最少,最多的比最少的多(4)辆。 数学 20 一年级下作业用时:分钟 书写自评:☆☆☆☆☆ 家长签字: 第?课时分类与整理(2) 《基础广场《------” fen lei zheěng li xicàmian de tu xing 1.分类整理下面的图形。 (1)按形状分一分、涂一涂。 (2)如果把这些图形分成两组,可以 怎样分?把分组的结果表示出来。 平面图形 立体图形 9 个数 15 11 △○ 0 AO 的 人○1 (3)根据分组的结果,提出一个数学问题并解答。 答案不唯一,如:圆和长方形一共有多少个? 6 5= 11(个) 《探究乐园《<长- ·=-》》》 suan yi suan tian yi tian 2.算一算,填一填。 3+9=1215-6=9 4十8=12(1)按要求把分类结果整理在下表中。 17-8=93+6=9 12-0=12 加法算式 减法算式 4+5=94+7=119+2=11 个数 6 6 可 18-6=1216-5=1115-3=12 虚 剪下 (2)如果分成三组,可以怎样分?填一填。 得数是9 得数是11 得数是12 个数 4 3 5 作业用时: 分钟 书写自评:☆☆☆☆☆ 家长签字: 黯 21 第三单元考点集训 《思维导图《←--- -》》》 按给定的标淮分类计数 分类与整理 按不同的标准分类计数及用简单的统计表呈现分类的结果 《考点梳理《(-- =》》》 1.按给定的标准分类计数。 (1)将同一类事物一个一个地放在一起分类整理的图,叫象形统计图。 (2)单一标准下的分类,虽然分类结果的呈现方式不同,但是分类的结果 是(相)同的。(填“相”或“不”) 2.按不同的标准分类计数及用简单的统计表呈现分类的结果。 (1)将分类的结果用(表格)的形式呈现出来,这种表格就是简单的统 计表,从统计表中能用具体数表示事物的(多少)。 (2)按不同的标准分类,分类的结果往往(不)同。(填“相”或“不”) 《考点集训<《←--- ■-》》》 [考点一]按给定的标准分类计数 ba hui fei de dòngwùquan chu lai 1.把会飞的动物圈出来。 共有5种会飞的动物。 数学 22 一年级下作业用时:分钟 书写自评:☆☆☆☆☆ 家长签字: an yao qiuzuo yi zuo 2.按要求做一做。 (1)按树叶的种类分一分,涂一(2)按卡片的形状分一分,涂一 涂、填一填。涂,填一填。 (5)片○(4)个 问2(6)片△(6)个 __________(4)片Π(5)个 [考点二]按不同的标准分类计数及用简单的统计表呈现分类的结果 geizhexieqian bi fen lei 3.给这些铅笔分类。 (1)按颜色分。(2)按使用情况分。 白色灰色│粉色已使用未使用 支数56ⅵ4┐支数9_6 (4)根据上面的信息你能提出什么数学问题并解答? 答案不唯一,如:有橡皮的比无橡皮的铅笔少多少支? 11-4=7(支) 答:有橡皮的比无橡皮的铅笔少7支。 作业用时,—分钟书写自评:☆如☆如☆家长签字23