2022届高三一轮复习生物课件：第4讲细胞膜与细胞核

第4讲　细胞膜与细胞核 * @《创新设计》 考点一 考点二 考纲考情——知考向 核心素养——提考能 最新考纲 1.细胞膜的结构和功能(Ⅱ) 2.细胞核的结构和功能(Ⅱ) 生命观念 通过对细胞膜和细胞核结构和功能的复习，建立整体观念和结构与功能观 近三年考情 2019·全国卷Ⅱ(1)、2019·全国卷Ⅲ(2)、2018·全国卷Ⅰ(1)、2018·全国卷Ⅱ(1)、2018·全国卷Ⅲ(2)、2017·全国卷Ⅰ(1)、2017·全国卷Ⅲ(2) 科学思维 建立细胞膜流动镶嵌模型 科学探究 1.探究细胞膜组成和功能 2.细胞核功能的实验分析 1、细胞膜的制备实验 2、生物膜结构的探索历程 3、细胞膜的成分及流动镶嵌模型 4、细胞膜的结构 5、细胞膜的功能 考点二、细胞膜的结构与功能 考点一、细胞壁的结构与功能 @《创新设计》 考点一 考点二 不是植物细胞“系统的边界” 纤维素 支持和保护 考点一、植物细胞的细胞壁 思考：植物细胞最外层是细胞壁，为什么“系统的边界”却是细胞膜呢？ “系统”是生命系统。而细胞壁并不具有生命活性。 原核细胞壁：肽聚糖 真菌细胞壁：几丁质 分子排列紧密，半透性 例1：下列有关细胞膜制备及观察的叙述，正确的是 A.家鸡的红细胞是最佳的实验材料 B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用镊子去除细胞壁 C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法，再利用差速离心法获取 D.可以用高倍镜直接观察 C 如何去壁？ 注：若以植物细胞制备细胞膜，则应先用纤维素酶和果胶酶将植物细胞壁水解得到原生质体，再放入清水中涨破、离心即可。 1)下列生物材料中,适合用于制备细胞膜的材料是( ) A 鸡血 B 鸭血 C 蛙血 D 兔血 2)下列不适合用于实验DNA粗提取与鉴定的材料是( ) A 鸡血 B 鸭血 C 蛙血 D 兔血 3)下列不适合用于细胞器分离的实验材料是( ) A 鸡血 B 鸭血 C 蛙血 D 兔血 例2： 例3：现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及蒸馏水、0.9%生理盐水和相关用具，请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题． （1）为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的 。 做实验．选用该材料的原因是 。 （2）将选取的上述材料放入 中，由于 作用，一段时间后细胞将破裂。 人的成熟红细胞 无细胞壁、无细胞核及众多细胞器 蒸馏水 渗透（吸水） 哺乳动物 成熟的 红细胞 选材原因： ① 无细胞壁 ② 没有细胞核和众多的细胞器(杂质少,较纯) ③红细胞数量多，材料易得 渗透作用(细胞吸水涨破) 思考:植物细胞用 法可制备原生质体, 应在 （低、等、高渗）溶液进行？ 一 、细胞膜的制备--教材P40 （不生长、不分裂，进行无氧呼吸） 将细胞置于清水中,细胞吸水涨破,除去细胞内的其它物质,制得细胞膜. 考点二、细胞膜的结构与功能 1、实验材料： 2、实验原理: 选材→制片→观察→引流→观察 凹陷消失→体积增大→细胞破裂→内容物流出 考点一、细胞膜的结构与功能 一 、细胞膜的制备--教材P40 差速离心、过滤 2、教材实验讨论 P41 1、生理盐水和蒸馏水的作用是什么？ 思考问题： 生理盐水：①稀释作用，使细胞分散开，不易凝结成块 ②保持细胞形态 蒸馏水：使红细胞吸水涨破，得到细胞膜。 3、实验步骤： 4、实验现象： 二、生物膜结构的探索历程 教材P65~67 细胞膜的通透性实验 时间：19世纪末 1895年 人物：欧文顿（E.Overton） 实验：用500多种物质对植物细胞进行上万次的通透 性实验，发现： 提出假说： 资料一： ( 根据相似相溶原理。) 脂质更容易通过细胞膜。 结构上“相似” ，彼此就“互溶” 。 膜是由脂质组成的 ● ● 不溶于脂质的物质 溶于脂质的物质 细胞膜 最初依据实验现象和有关知识，经过严谨的推理和大胆的想像，提出设想，是一种常见的科学方法。假说还需要通过实验观察来证实。 提出假说 教材P66 从生理功能入手的科学研究 * 资料二： 时间：20世纪初 实验：科学家对哺乳动物红细胞的细胞膜进行了化学 分析 实验结论：确定细胞膜的主要成分是脂