内容正文:
深圳实验学校中学部2022届初三年级第二学期开学检测
初三年级化学试卷
可能用到的相对原子质量: H-1 Li-7 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40 Co-59
一、选择题:(每题2分,30小题,共60分)
1. 化学与人类生产、生活密切相关。下列说法正确的是
A. 通电时测电笔氖管发红光,该化学反应的条件是“通电”
B. 化石燃料燃烧会造成空气污染,主要污染物有SO2、NO2、CO2等
C. 实验结束后的药品可以投入“可回收物”垃圾桶内
D. 爱护水资源,既要合理使用,又要防治污染
2. “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法符合这一理念的是
A. 用废旧报纸制作笔杆 B. 将尾气直接排放到空气中
C. 使用一次性纸杯喝水 D. 将收缴的假冒伪劣商品露天焚烧
3. 下列防锈措施不合理的是
A. 钢管存放在干燥的地方
B. 用盐水清洗菜刀
C. 及时清除铁制品表面的锈渍
D. 在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属
4. 对下列有关概念的认识,正确的是( )
A. 原子是最小的微粒,不可再分
B. 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
C. 质子数相同的粒子一定是同种元素
D. 催化剂一定可以加快化学反应的速率
5. 连翘甙(C27H34O11)是治疗新冠肺炎的中药“连花清瘟胶囊”主要成分之一,下列关于连翘甙的说法错误的是
A. 连超甙中氢元素的质量分数最小
B. 连翘甙中含有氧元素,所以属于氧化物
C. 一个连翘甙分子中共有72个原子
D. 连翘甙中碳、氧元素质量比为81:44
6. 归纳推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是
A. 合金属于金属材料,则合金中一定不含非金属
B. 原子核由质子和中子构成,则所有原子核内一定有质子和中子
C. 稀有气体可以用作保护气,则用作保护气的气体一定是稀有气体
D. 化合物由不同元素组成,则不同元素组成的纯净物一定是化合物
7. 现有X、Y、Z三种大小相同金属片,分别用砂纸打磨后放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,将X放入Z的化合物溶液中,没有明显现象。这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A. X>Y>Z B. Z>X>Y C. X>Z>Y D. Y>X>Z
8. 下列实验方法不能达到实验目的的是
选项
实验目的
方法
A
除去CO中的CO2
将气体通过灼热的CuO
B
除去金粉(Au)中的炭粉
在空气中充分灼烧
C
鉴别H2O和H2O2
加入适量的MnO2
D
鉴别KMnO4、KCIO3
观察颜色
A. A B. B C. C D. D
9. CO、CO2和CaCO3的转化关系如图所示。下列说法错误的是
A. ①可通过物质的还原性实现
B. ②可通过物质的可燃性实现
C. ③可通过与澄清石灰水反应实现
D. ④可通过分解反应实现
10. 硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图。下列有关说法错误的是
A. n的数值为6
B. 硒元素属于非金属元素
C. 硒原子核内有34个质子
D. 相对原子质量为78.96 g
11. 下列有关实验现象的说法正确的是
A. 醋酸溶液能使紫色石蕊试液变红色
B. 硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,有刺激性气味的气体生成
C. 红磷在空气中燃烧,产生白雾
D. 铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色固体生成
12. 如图实验不能说明的是
A. 分子很小
B. 构成物质的微粒不同,性质不同
C. 化学反应的实质是分子分裂为原子,原子重新结合成新分子
D. 分子不停地运动
13. 汽车尾气中CO排放严重污染空气并对人类健康产生威胁,科学家研究CO在低温条件下的催化氧化取得了较大进展。CO在CuO﹣CeO2催化剂表面反应的示意图如图所示。有关说法错误的是
A. CuO在反应中吸附CO分子
B. 反应前后原子的种类没有发生变化
C. 该反应的化学方程式为 2CO+O22CO2
D. CuO﹣CeO2的质量和性质在化学反应前后都没有发生变化
14. 下列知识整理的内容中,都正确的选项是
A.物质构成
B.实验操作
①氯化钠是由离子构成的化合物
②空气、液氧、二氧化硫中都含有氧分子
①称量一定质量药品:先加药品后加砝码
②可燃性气体燃烧:先检验纯度后点燃
C.元素之最
D物质鉴别
② 人体中含量最多的元素—碳元素
②地壳中含量最多的金属元素—铝元素
①鉴别硬水和软水—用肥皂水
②鉴别CO2、N2—用澄清石灰水
A. A B. B C. C D. D
15. 如图所示,下列说法错误的
A. 反应Ⅰ前后原子数目不变 B. 反应中甲与乙的分子个数比为1:1
C. 反应Ⅱ丙中N的化合价-3价 D.