3.1青春飞扬（课件）-2021-2022学年七年级道德与法治下册课件+导学案（部编版）

马云就曾经说过：“不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”。 道德与法治（部编级2016版） 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 3.1 青春飞扬 七年级 上册 1、感受青春的魅力，追求“至善”的人生境界。认同中华优秀的传统文化，增强公民意识和法治观念。 2、重视修身，知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；养成自我省察的习惯。 3、知道“行己有耻”“止于至善”的内涵和要求。 自学导航 请同学们认真阅读课本P23-27内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 时间：5分钟 青春成长的渴望是什么？ 为什么要自信？ 怎样做到自强？ 怎样做到自信？ 怎样做到自强？ 成长的渴望 01 5 新课导入： 阅读课文P23：运用你的经验。 下列描写青春的词语中，哪些充满正能量？你还有哪些正能量的词儿？ 热情 活力 奋斗 幸福 独立 理想 信念 自由 结合课文思考： 我们用这些词语来描述青春有什么特殊意义？ 因为： 这些词表达了我们队未来更加憧憬、渴望！ 结合大家对青春的理解，说说青春的我们有哪些成长的渴望？ 1.青春的我们有哪些成长的渴望？ 渴望有健美身躯、充实大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 生活情境：我们应该怎样实现成长的渴望? 14岁能做什么 24岁能做什么 17岁能做什么 15岁能做什么 2022 2023 2025 2032 梦想 规 划 青 春 路 径 “现在闲的同学未来会更闲，现在忙的同学未来会更忙。现在我们拥有更优越的条件，我们就应该努力地在人生舞台上锻炼自己。青春不是拿来挥霍的，而是拿来利用的。 周恩来总理： 13岁立志“为中华崛起而读书” 《史记》作者司马迁： 少年时就立志编一本优秀的史书 南非总统曼德拉： 9岁萌发寻求正义、平等的思想 中华民国缔造者孙中山： 13岁:寻求真理改良祖国的愿望 9 ......后来，他们的梦想都实现了。你认为他们实现梦想靠的是什么？ ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 ③青春的探索从来都不会停止。 2、面对成长的渴望,我们应该怎么做? 飞翔的力量 02 12 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 激情、自信、自尊、自强、规则、宽容………… 说一说从他们的身上，你能看到怎样的风采？ 一位冬季运动分析博主发布了一段“谷爱凌冬奥预测”的视频，该博主的初衷是希望大家降低对谷爱凌的期待值，不要以“三金”来要求谷爱凌，以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到“网暴”。 没想到，这个“保护性”预测被谷爱凌本人看到后，知道博主是好意，“青蛙公主”委屈地评论道“你为什么对我没有信心”，并配上了笑哭的表情。 为了强调自己有信心，今年2月5日，谷爱凌还发布抖音，再次提醒大家，别忘了哈，“我第一个冬奥项目很有金牌希望”。果然，说到做到。 结合谷爱凌的话语，说一说自信对我们的作用？ 15 3、为什么青春的探索需要自信/自信的意义？ 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 01 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持， 02 能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 03 小组合作探究：讨论怎样增强自信？ 4、如何养成自信的好品质？ （1）自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。 （2）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 　 小王从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几次，为此，小王非常自卑。然而，升入初中后，他勇于正视不足，并积极付诸行动。课上他积极举手发言；课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训练表达能力的机会，都不放过……几个月后，在班级举行的演讲比赛中，他获得了第一名。 思考：小王因什么而自卑，又因什么而在演讲比赛中获得了第一名？ 提示：小王因从小说话结巴而自卑。经过自己不懈的努力奋斗，自强不息，最终获得第一名。 探究活动 18 5、为什么要自强？（作用）P26 ①自强可以让我们更自信。 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 ③自强是一种美好的道德品质，自强是我们健康成长、努力学习、成就事业的强大动力，是通向成功的阶梯。（补） 6、自强的内容及要求？（P26） ①内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 ②要求：自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。 1 自强可以让我们更