专题02 教材实验科学探究(二)-【聚焦中考】2022年中考生物考前必背要点

2022-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 233 KB
发布时间 2022-03-11
更新时间 2022-06-13
作者 风柔云动
品牌系列 -
审核时间 2022-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32781009.html
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来源 学科网

内容正文:

主题一  科学探究(二) 实验九:观察叶片的结构 1、叶片由哪几部分组成 表皮 叶肉 叶脉 2、气孔的张开、闭合由什么控制 保卫细胞 实验十:呼吸作用的三个演示实验 (一)呼吸作用释放能量实验: 1、实验现象: 萌发的种子温度计示数升高 2、实验结论: 萌发的种子释放能量。 (二)呼吸作用释放二氧化碳实验: 1、实验现象: 澄清的石灰水变浑浊 2、实验结论 萌发的种子释放二氧化碳 (三)呼吸作用吸收氧气实验 1、实验现象: 装萌发种子的瓶里面蜡烛熄灭 2、实验结论 呼吸作用需要氧气 实验十一:馒头在口腔中的变化 1、实验过程(5-10分钟的原因;37度的原因; 针对教材27页3个试管会判断哪两个试管为一组对照并知道1、2号试管这组对照实验的变量是什么;滴加碘液后变蓝、不变蓝的原因) ①、取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B、C三小块。将A块和B块分别用刀细细地切碎;C块不作处理。 ②、用凉开水将口漱干净,再在口内含一块消毒棉絮。约一分钟后,用干净的镊子取出棉絮,将棉絮中的唾液挤压到小烧杯中。 ③、取三支洁净的试管,分别编为1.2.3号,然后做如下处理:将A馒头碎屑放入1号试管中,注入2毫升唾液并充分搅拌;将B馒头碎屑放入2号试管中,注入2毫升清水并充分搅拌;将C馒头放入3号试管中,注入2毫升唾液,不搅拌。将这3支试管一起放到37℃的温水中;5—10分钟后取出这3支试管,各滴加2滴碘液,摇匀;观察并记录各试管中 颜色变化。 2、5-10分钟的原因: 使唾液淀粉酶充分发挥作用。 3、37摄氏度的原因: 模拟人体口腔温度。 4、1号试管和2号试管是对照实验,变量是唾液。 1号试管和3号试管是对照实验。 5、实验现象及原因 1号试管不变蓝,淀粉被唾液分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝。 2号试管变蓝,淀粉没有被清水分解,淀粉遇碘变蓝。 3号试管部分变蓝,馒头块没有被完全分解,遇碘变蓝。 6、实验结论 馒头变甜与唾液的分泌、牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。 实验十二:用显微镜观察人血的永久涂片 1、在视野中看到数量最多的是哪种细胞 红细胞 2、看到最大的是哪种细胞 白细胞 实验十三:观察小鱼尾鳍内血液的流动 1、观察时选择什么的小鱼 尾鳍色素少的活小鱼 2、识别低倍镜下的三种血 动脉:将血液由主干运到分支去的血管。 静脉:将血液由分支运到主干的血管。 毛细血管:红细胞单行通过

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