8.1 同底数幂的乘法-2021-2022学年七年级下册初一数学同步课件(苏科版)

2022-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 8.1 同底数幂的乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.74 MB
发布时间 2022-03-11
更新时间 2023-04-09
作者 镇江有作文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2022-03-11
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来源 学科网

内容正文:

8.1 同底数幂的运算 第八章 幂的运算 1.幂: 知识回顾 乘方的结果. 个 回忆:幂 底数 指数 的 次幂. 求几个相同因数的积的运算. 2.乘方: 2 学习目标 学习目标 1、理解同底数幂的乘法法则。 2、运用同底数幂的乘法法则解决实际问题。 重点 正确理解同底数幂的乘法法则。 难点 运用同底数法则解决实际问题。 情景引入 某种电子计算机每秒可进行1千万亿次( )运算,他工作s可进行多少次运算? 根据乘方的意义可知: × =(10×…×10) ×( 10×10×10 ) = 10×10×…×10 = 15个10相乘 18个10相乘 3个10相乘 个 个 讲授新课 1.同底数幂:就是指底数相同的幂. 2. 两个同底数幂相乘: 指数不同,底数相同 同底数幂的概念 观察它们的指数和底数 5 讲授新课 两个同底数幂相乘: (乘方的意义) (乘法结合律) (乘方的意义) 探索:同底数幂的乘法法则 解: 6 继续探索: 将上题中的底数10改为任意底数 ,则有 即, 7 个 个 个 即, 如果我把上题中的指数 3,2改成一般的任意正整数并分别用字母 来表示. 8 同底数幂的乘法法则 am · an = am+n (m、n都是正整数) 即同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 注意事项: 1.底数相同,并进行乘法运算。 2.得到的结果底数不变,将指数相加。 (1)等号左边是什么运算? 法则剖析: ( 都是正整数) (2)等号左右两边的指数有什么关系? 答:等号左边是乘法运算 . 答: 等号右边的指数是等号左边的两个指数相加的和. 10 探索与扩展 当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也具有这一性质呢? 怎样用公式表示?(m、n、p都是正整数) am×an×ap =(a×…×a)×(a×…×a)×(a×…×a) = a× a ×…× a = am+n+p m个a相乘 n个a相乘 p个a相乘 ( m+n+p )个a相乘 练一练 1)x3 · x5 2)a · a6 3)xm · x3m+1 4) 5) 6) 7) x2 · -x3 =x8 =a7 =x4m+1 =(-3)8= 6561 =x4m+4 =(m-n)15 = (x)2 · -(x)3 = -x5 同底数相乘时注意事项 1)底数为负数时,先用同底数幂乘法法则计算,根据指数是奇偶数来确定结果的正负,并且化简到底。 2)不能疏忽指数为1的情况。 3)乘数a可以看做有理数、单项式或多项式(整体思想)。 4)如果底数互为相反数时可先变成同底后再运算。 例1 计算: 解 (m是正整数); 14 练一练 1.可以改写成(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】 =,故选B. 练一练 2.计算,则等于( ) A.10 B.9 C.8 D.4 【答案】A 【详解】 解:由题意可知:a2+x=a12, ∴2+x=12, ∴x=10, 故选:A. 例2 一颗卫星绕地球运行的速度是7.9×103m/s,求这颗卫星运行1h的路程. 解:因为1h=3.6×103s,所以这颗卫星运行1h的路程为: (7.9×103)×(3.6×103) =(7.9×3.6)×(103×103) =2.844×107(m). 答:这颗卫星运行1h的路程是2.844×107m. 练一练 3.光的速度约为3×105 km/s,太阳系以外距离地球最近的一颗恒星(比邻星)发出的光需要4年的时间才能到达地球.若一年以3×107 s计算,则这颗恒星到地球的距离是_______km. 【详解】 这颗恒星到地球的距离为 4×3×107×3×105, =(4×3×3)×(107×105), =3.6×1013km. 故答案为:3.6×1013. 1.下面的计算对不对?如果不对,应该怎样改正? 不对 改正 不对 改正 不对 改正 不对 改正 19 课堂测试 2.已知:am =3,an =4,求2am+n的值。 解: 2am+n =2 · am · an=2 × 3 × 4=24 课堂测试 3.已知4x =16,4y=4,求x+y的值。 解∵ 4x+y=4x · 4y ∴ 4x+y=16×4 ∴ 4x+y=64 ∴ 4x+y=43 ∴ x+y=3 课堂测试 4.已知2x =5,2y=3,求2y+x+2的值。 解: 2y+x+2 = 2x · 2y · 22 =5×3×4=60 课

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