内容正文:
2022年1月浙江高考考前通用模拟卷五
本试卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。满分100分,考试时间90分钟。
第二部分 通用技术(共 50分)
一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是
符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 如图所示是一款折叠消毒电动牙刷。从人机关系的角度,下列分析中不正确的是( )
A. 手柄尺寸的确定,考虑了人的静态尺寸 B. 无线充电时指示灯点亮,考虑了信息的交互
C. 通过紫外LED灯自动消毒,实现了人机关系的安全目标 D. 单手即可完成折叠操作,实现了人机关系的高效目标
2. 如图所示是一款多功能破窗器及其评价坐标图。根据坐标图,下列分析中不恰当的是( )
A. 价格高 B. 小巧精致,携带方便
C. 外加口哨、割带刀片等,功能组合合理 D. 采用高能弹簧、合金撞针等,破窗效果好
3. 如图所示是一款自动装载吊机安装头及配套吊篮示意图。仅需将吊机安装头套在吊篮端头上,往下按较小一段即可完成装载。吊装完成后若往下按到底,然后提起即可自动卸载。为实现自动卸载功能,需要在吊篮轴上增加一个移动环,下列方案中合理的是( )
A. B. C. D.
4. 如图所示是小明设计的一款新颖拧螺丝辅助扳手,图中漏标的尺寸共有( )
A. 3处 B. 4处 C. 5处 D. 6处
5. 如图所示是小明设计一款新颖拧螺丝辅助扳手,通用技术实践课上,用141mm×45mm×8mm的钢板加工该零件,下列说法中不正确的是( )
A 使用划针、钢直尺、样冲、铁锤就能完成划线 B. 锯割时可以戴手套
C. 可用半圆锉来锉削加工R20的圆弧 D. 钻孔时不能用手直接扶持该工件
6. 如图所示是小明设计的一款新颖拧螺丝辅助扳手,下列加工该零件流程中合理的是( )
A. 划线→锯割→冲眼→钻孔→锉削→淬火 B. 划线→锯割→锉削→淬火→冲眼→钻孔
C 划线→冲眼→钻孔→淬火→锯割→锉削 D. 划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削→淬火
7. 如图所示的气动夹持机构,液压缸推动活塞杆,再带动其他连杆通过夹持臂夹紧工件,下列分析中不正确的是( )
A. 活塞杆沿图示箭头方向运动,可夹紧工件 B. 夹持臂宜采用抗弯曲性能好的材料制作
C. 工件被夹紧时,连杆1、连杆3均受拉 D. 夹紧或松开工件时,连杆2杆均受弯曲
8. 如图所示是某投篮机器人的投篮状态图。其工作过程:依据身上的激光雷达、摄像头等采集的信息,微机计算出篮筐在三维空间中的位置并发出控制指令;根据指令,各个关节执行电机精细配合,通过多个自由度的运动来实现理想的篮球运动轨迹,模仿人类做出投篮动作。关于该投篮机器人系统,下列分析中不恰当的是( )
A. 能模仿人类投篮动作,体现了系统的目的性
B. 供电电源波动会影响所投篮球的运动轨迹,体现了系统的动态性
C. 各个关节执行电机需要精细的配合,体现了系统的相关性
D. 设计时既要考虑投篮命中率又要考虑模仿人类投篮动作的相似度,体现了系统分析的综合性原则
9. 如图所示是某投篮机器人的投篮状态图。其工作过程:依据身上的激光雷达、摄像头等采集的信息,微机计算出篮筐在三维空间中的位置并发出控制指令;根据指令,各个关节执行电机精细配合,通过多个自由度的运动来实现理想的篮球运动轨迹,模仿人类做出投篮动作。下列关于该机器人单次投篮控制的分析中正确的是( )
A. 激光雷达、摄像机等用来获取输入量 B. 控制指令属于反馈信号
C. 控制量是篮球运动轨迹 D. 执行电机是被控对象
10. 制作傍晚或下雨能自动回收的晾衣架控制电路,下列元器件中用不到的是( )
A. B. C. D.
11. 如图所示的衣柜灯控制实验电路。干簧管在开门时断开,关门时接通。下列分析中正确的是( )
A. 灯L发光时减小R1的阻值,电压表V读数减小 B. 门闭合时减小R2的阻值,电压表V 读数增大
C. 门打开的瞬间V2有保护三极管作用 D. 门闭合的瞬间V2有保护三极管作用
12. 如图所示的楼道路灯控制电路。在一定范围内有人活动热释电红外传感模块输出高电平,否则输出低电平;延时器输出的高电平比输入的高电平持续时间长N秒(可调)。晚上有人在检测范围内活动路灯点亮,人离开延时N秒后自动熄灭。下列分析中不正确的是( )
A. 选用或非门可使虚线框内所用的同一种逻辑门电路数量最少
B. Rp过大,将引起路灯始终不亮
C. 调小Rp,可使环境光线更暗时,路灯才点亮
D. J-2可使电路工作更稳定
13. 如图所示水塔水位控制实验电路。水塔内放有内嵌永磁体的浮子a,可在立柱b上随水位的变化而升降,升降至高、低水位时,对应干