内容正文:
三c 四1.十万支箭,三天造不成。 参考答案 2.夜空中的星星一闪一闪的,好像无数珍珠撒在碧玉盘里。 第一周检测卷3.武松把那只大虫尽气力纳定。四、。√2.∨3.×4.×5.× -,昼耘桑晓瓢承瞎逛铲锄五1.动作机智勇敢水浒传 二、1.②2.①3.①-4.①2.罗贯中《三国演义》施耐庵 五、(一)1.(1)B(2)A2。龙骨遗物十九世纪七八十做了药材 (二)1.笨重方便 三,1.胖乎乎圆滚滚明晃晃2.仔仔细细明明白白隐隐约约六(一)1.一是制造进攻假象,误导曹操,二是让曹军明确射箭的目标和方向。2.(1)写着文字的竹片或木片 3.又高又远又细又长又粗又壮2.环境既说明了诸葛亮熟知天文知识,也为下文写借箭作铺垫,推动(2)把简牍用麻绳、丝绳或皮条串编起来 四1.阴凉2.阴冷3.阴暗故事情节发展。3.古代的书使用起来是极不方便的 五、A(二)1. xiang jie je chai2 。高俅等人设下毒计陷害林冲,将他4.略 六,1.蜻蜓飞得那么快,根本追不上。判了重刑,发配沧州。3.读了这个故事后,我觉得鲁智深是一个重情六、略 2.示例:雨下着,就像在涂色似的。重义,足智多谋的人。第七周检测卷 七,1.忽作玻璃碎地声七,略─,奔赴锻炼眷恋特殊观摩遗体涕泪巫山 2.牧童归去横牛背 第四周检测卷二、αng(上将)「jin(用尽)「 gei (交给)「 Sheng (省份) 3.睡醒了一天上逛说话自由在祖父园子里是非常自由快乐的-、画“√”: beng jan qie juan lie chang `[ jang (将来)[in(尽管)i(给予)[xing(反省) 八、(一)1.宋范成大二1.③2.②3.①4.②三、1.(1)B(2)B 2.村庄儿女,童孙。耘田绩麻学种瓜。三1.恶劣2.顽劣3.宽敞4.敞亮2.立仞由主轰炸封动不禁安慰 3.农民劳动的繁忙景象。_四1.C2.D3.B-4.A3.B 4.一是表现作者对孩子的喜爱;二是衬托农民们的勤劳和农事的繁忙。五、。《西游记》明吴承恩唐僧西天取经唐僧沙僧,猪八戒,孙悟四、。那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边。 _(二)1.清贫酸楚起早贪黑2.吃一个吧,我对自己说。干脆,把娘空孙悟空勇敢聪明,机智(言之有理即可)2.爱子被他亲自送到农村去锻炼。他亲自送爱子到农村锻炼。 那个吃了,给妹妹留一个就是……五、1.白日放歌须纵酒 3.自从那天“我”懂事了,知道让着别人了。 2.清曹雪芹宝玉,黛玉等人在大观园里放风筝的故事 2.青山连绵,到处都可以埋葬忠义之士,不需要用马皮包裹尸体,送回 九、略3.人闲桂花落时鸣春涧中 六(一)1.率直,纯真2.红楼梦示例:黛玉葬花 3.毛岸英抗美援朝痛苦对岸英遗体是否回国埋葬 第二周检测卷 3.语言描写、动作描写等4.风筝的顶线不好 一,1.B2.B3.C4.C5.B(二)1.偷吃蟠桃偷饮御酒盗吃仙丹-2.刀砍斧剁火烧雷打一)I。唐王昌龄一诗人对边塞战士的赞美和歌颂 =、1.爱护糟蹋_2.稀奇普遍3.孤独热闹 3.守边将士身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌誓不返回家乡。 三,1.难道这幅梅花图代表的不是外祖父眷恋祖国的心吗?八卦炉四十九3.盗吃了五壶有生有熟的仙丹,运用三味火,锻成一绘了一幅非常壮阔的边塞图。 (二)1.使劲使尽 _2.它虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有烟波浩渺块,形成了金刚之躯。 第五周检测卷2.1952年1月2日早晨朝鲜石田的河面上一个孩子掉进了冰窟窿 之势。 3.这里的花再好看,也比不上我亲手栽种的。-,蓝颗墨爆鹭棵林杜刘孟罗盛教三次钻进水里救朝鲜儿童孩子得救了,罗盛教光荣地牺牲了 四1.季羡林月出于东山之上徘徊于斗牛之间3.第一次用“摸”是因为冰下水流急,孩子不知被冲到哪里去了,所以用 2.梅花①读唐诗宋词时流泪②弄脏“墨梅图”③外祖父训斥我。D2.B.3.D“摸”表示在水中寻找的动作。第二次用“托”是因为罗盛教摸到孩子 ④离别前送我“墨梅图”⑤回国时送我绣着梅花的手绢思念祖国(1)春(2)父(3)奇(4)哭2.(1)手铁花(2)意发令后,一心想的是把孩子先救上来。第三次用“顶”是因为这时他没有 思念家一3.A.外甥打灯笼B.有言(盐)在先C.名(鸣)声在外D.无(吴)用 E。开动(冻)了(1)C(2)A刀上,用双手托,是在用全身最后力气把孩子顶出来,更充分地表现 五(一)1.承上启下2.在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲4.反败为胜朝不保夕笑里藏刀杯弓蛇影,把古已为人的高贵品质。 天沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月四工。小王不买烟,借烟三个“戒”写成了三个“借”2.枇杷4.答案不唯一,如罗盛教叔叔,您太伟大了,你这种舍己救人的品质令我 壶。3.因为作者日夜思念故乡,