专题8.5 方程(组)与不等式相结合的解集问题(重难点培优)-2021-2022学年七年级数学下册尖子生同步培优题典【华东师大版】

2022-03-11
| 2份
| 23页
| 766人阅读
| 20人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第8章 一元一次不等式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 573 KB
发布时间 2022-03-11
更新时间 2023-04-09
作者 高高
品牌系列 -
审核时间 2022-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32779272.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年七年级数学下册尖子生同步培优题典【华师大版】 专题8.5方程(组)与不等式相结合的解集问题(重难点培优) 姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 一.解答题(共24小题) 1.(2021春•高邮市期末)若关于x,y的二元一次方程组. (1)若方程组的解也是二元一次方程x﹣3y=7的解,求m的值. (2)若方程组的解满足x>y+1,求m的取值范围. 2.(2020春•叙州区期末)若关于x、y的二元一次方程组. (1)若方程组的解满足x﹣y=1,求k的值; (2)若x+y≤﹣1,求k的取值范围. 3.(2021春•崇川区校级月考)已知关于x,y的方程组. (1)若方程组的解也是方程3x+2y=10的一个解,求a的值; (2)若方程组的解满足x>y+1>0,试求a的取值范围,并化简|a|+|2﹣a|. 4.(2021春•锦江区校级期中)关于x,y的二元一次方程组的解是正数. (1)用含p的代数式表示方程组的解x=   ,y=   . (2)求整数p的值. 5.(2019春•宿城区校级月考)已知关于x、y的二元一次方程组(k为常数). (1)求这个二元一次方程组的解(用含k的代数式表示); (2)若方程组的解x、y满足x+y>5,求k的取值范围; (3)若k≤1,设m=2x﹣3y,且m为正整数,求m的值. 6.(2021春•大冶市期末)已知,关于x,y的方程组的解满足x>y>0. (1)求a的取值范围; (2)化简|a﹣3|﹣|2﹣a|. 7.(2020春•仪征市期末)已知关于x、y的方程组. (1)求该方程组的解(用含a的代数式表示); (2)若方程组的解满足x<0,y>0,求a的取值范围. 8.(2019春•相城区期末)已知关于x、y的二元一次方程组(k为常数). (1)求这个二元一次方程组的解(用含k的代数式表示); (2)若方程组的解x、y满足x﹣y>5,求k的取值范围; (3)若(4x+2)2y﹣1=1,直接写出k的值; (4)若k≤1,设m=2x﹣3y且m为正整数,求m的值. 9.(2020秋•拱墅区月考)(1)已知关于x的不等式①x+a>7的解都能使不等式②1﹣a成立,求a的取值范围. (2)若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y,求出满足条件的m的所有正整数值. 10.(2019春•三门县期末)已知关于x,y的二元一次方程组. (1)当a=2时,求方程组的解; (2)当a为何值时,y≥0? 11.(2021春•龙港区期末)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y>﹣3,其中m是非负数,求m的值. 12.(2020春•高邮市期末)已知关于x、y的二元一次方程组 (1)若方程组的解满足x﹣y=6,求m的值; (2)若方程组的解满足x<﹣y,求m的取值范围. 13.(2020春•荔城区校级月考)已知关于x、y的方程组. (1)若此方程组的解是二元一次方程2x+3y=16的一组解,求m的值; (2)若此方程组的解满足不等式x+3y>6,求m的取值范围. 14.已知关于x,y的方程组. (1)若方程组的解满足x+y=4,求a的值; (2)不论a取何值,x+2y的值是否为定值.若是,求出该定值;若不是,说明理由; (3)若x≤5,求y的取值范围. 15.(2020春•宝应县期末)已知关于x,y的二元一次方程组. (1)若满足方程x﹣2y=k,请求出此时这个方程组的解; (2)若该方程组的解满足x>y,求k的取值范围. 16.(2020春•惠东县期中)若关于x,y的方程组的解满足x﹣y>12,求a的取值范围. 17.(2020春•思明区校级期末)已知方程组. (1)求方程组的解(用含有a的代数式表示); (2)若方程组的解x为负数,y为非正数,且a+b=4,求b的取值范围. 18.(2020春•雨花区校级期中)(1)在关于x,y的二元一次方程组中,x>1,y<0,求a的取值范围. (2)已知x﹣2y=4,且x>8,y<4,求3x+2y的取值范围. (3)已知a﹣b=m,在关于x,y的二元一次方程组中,x<0,y>0,化简含有绝对值的式子2|a+b﹣3+m|+3|m﹣4+a+b|(结果用含a的式子表示). 19.(2021春•泰兴市期末)已知(a≠0)是关于x,y的二元一次方程组. (1)求方程组的解(用含a的代数式表示); (2)若x﹣2y>0,求a的取值范围; (3)若x,y之间(不含x,y)有且只有一个整数,直接写出a的取值范围. 20.(2020春•张家港市校级月考)已知关于x,y的方程组. (1)求方程组的解(用含a的代数式表示); (2)若方程组的解满足xy<0,求a的取值范围. 21.(2

资源预览图

专题8.5 方程(组)与不等式相结合的解集问题(重难点培优)-2021-2022学年七年级数学下册尖子生同步培优题典【华东师大版】
1
专题8.5 方程(组)与不等式相结合的解集问题(重难点培优)-2021-2022学年七年级数学下册尖子生同步培优题典【华东师大版】
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。