第14课《 叶圣陶先生二三事》-2021-2022学年七年级语文下学期同步精讲课件（部编版）

叶圣陶名言 教是为了达到不需要教。 品德教育重在实做，不在于能说会道。 在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。 读书忌死读，死读钻牛角。 新课导入 第十四课《叶圣陶先生二三事》 学习目标 1.阅读文章，概括文章主要内容。 2.分析文章内容，总结作者情感。 3.了解文章的写作手法内容。 作者简介 张中行（1909年1月7日—2006年2月24日），原名张璇，学名张璿，字仲衡，河北省香河县河北屯乡石庄（今属天津市武清区河北屯镇）人，著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。 是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”。三人又与邓广铭合称“未名四老”。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人。 【叶圣陶】叶圣陶（1894年10月28日—1988年2月16日），男，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。 字词积累 丁卯年 商酌 譬如 累赘 拖沓 妥帖 mǎo zhuó léi zhui tà pì tiē 词语积累 【商酌】商量斟酌。 【颠沛（pèi）流离】生活艰难，四处流浪。 【修润】修改润色。 【譬如】比如。 【诲（huì）人不倦】指教导别人而不知疲倦。 【以身作则】以自己的行为做出榜样。 文章感知 文中写了关于叶圣陶先生的哪几件事？ 8 待人真诚： 修改文章 恭送他人 真诚回信 严于律己： 写文章用写话风格 文章内容重视简洁 重视语文力求完美  9 根据分析文章层次 第一部分：（1）知道了叶圣陶逝世的消息，作者心中有“双层的悲哀”。 第二部分：（2）总括写出叶圣陶先生品德的高尚之处。 第三部分：（3-5）详细描写叶圣陶的为人宽厚 第四部分：（6-8）从语文处详写叶圣陶先生的严于律己 第五部分：（9）呼吁人们铭记叶圣陶先生的写话主张，理解叶先生提出的苦心。 细节探究 综合文章内容，分析叶老的人物形象 他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。” ——平易近人，治学谦虚。 他说