第13课《自然选择的证明》《宇宙的边疆》-【帮课堂】2021-2022学年高二语文同步精品讲义（统编版选择性必修下册）

第13课 自然选择的证明 *宇宙的边疆 目标导航 学习目标 重点难点 1.走近达尔文,了解达尔文的生物进化论。 2.深文“浅读”,了解宇宙的相关知识。 3.理解《自然选择的证明》的基本观点和文章各部分之间的关系,把握整体思路,体会严密的论辩逻辑。 4.关注《宇宙的边疆》中介绍的宇宙知识,梳理讲述的顺序,理解作者安排内容的目的。 1.积累词语,品味自然科学论著严谨的语言特点。 2.学习《初步了解《自然选择的证明》中的论述方法和思辨力量。 3.赏析《宇宙的边疆》通俗易懂的语言。 4.通过比较阅读,体会两篇文章在表达方式、语言风格上的不同。 知识精讲 【作者简介】 “进化论之父”——达尔文 生平:查尔斯·罗伯特·达尔文(1809—1882),英国博物学家,进化论的奠基人。早年乘坐贝格尔号舰进行了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。1859年出版《物种起源》,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。 　　成就:恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一(其他两个是细胞学说、能量守恒转化定律),对人类有杰出的贡献。 代表作品:《物种起源》《动物和植物在家养下的变异》等。 伟大的科学普及家——卡尔·萨根 生平:卡尔·萨根(1934—1996),美国人,曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任,被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力,引导几代年轻人走上探索科学之路。他主持过电视科学节目,出版了大量科普文章和书籍,其《伊甸园的飞龙》曾获得普利策奖,电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。 　　成就:他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用,在行星科学、生命的起源等方面也有诸多成就。 　　代表作品:《宇宙联系》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等。 【探寻背景】 实地考察与独立思考的结晶——《物种起源》 　　1831年,英国政府组织了“贝格尔号”军舰环球考察,达尔文跟随“贝格尔号”穿过了大西洋和太平洋,到达了南美洲、澳洲和非洲最南端的好望角。长达5年时间里,达尔文沿途考察各地的地质、动植物的特性,采集了无数的标本,并将自己的发现做了详细的观察笔记。他发现,每个地区都存在着既相似又不一样的物种,或者是南美洲和大洋洲的小岛环境相似,但是物种却不相同。这些发现让达尔文得出一个震惊世界的论断:生命只有一个祖先,生物是从简单到复杂,从低级到高级逐渐发展而来的。1842年,达尔文完成了《物种起源》的简要提纲,经过了十几年的刻苦研究,终于在1859年出版了《物种起源》。 揭开宇宙神秘的面纱——《宇宙》 卡尔·萨根对科学和社会的诸多方面都有重大、深远的贡献,并且影响了全世界数以亿计的人们。他在行星科学领域所做的重要研究,与美国的空间计划密切相联。他制作并主持了一部13集的电视节目——《宇宙》。这档节目于1980年秋天开播,最终成为全世界60多个国家里数亿人最喜爱的节目之一。《宇宙的边疆》就是萨根为《宇宙》第一集撰写的解说词。 【文学常识】 解说词 解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行解释、说明、介绍的一种应用性文体,采用口头或书面的形式,或介绍人物的身份、经历、所作出的贡献(成绩)、社会对他(她)的评价等,或就事物的性质、特征、成因等进行说明。 解说词有以下几个特点: (1)口语化。解说词的对象广泛,观众或听众的年龄、职业、文化程度差别很大。解说词要尽量顾及各个人群,要通俗易懂,易于为广大观众或听众所接受。它不仅让人看、让人听,有的还供解说员讲,因此解说词必须口语化,读来上口,听来入耳,少用生僻的书面语。 (2)针对性强。解说词是针对实物、图片、画面等进行解说的,是以解说对象为依据的。一段解说词必须对应相应的画面,不能错位,不能脱离解说对象另起炉灶。如大型纪录片《毛泽东》的解说词,就是针对一组组的电影镜头进行了针对性的解说。 (3)文艺性强。许多解说词除了有口语化、针对性强的特点以外,还具有文艺性的特点。这类解说词给解说对象以生动、形象的描绘,用诗一般的语言打动观众或听众。如纪录片《敬爱的周恩来总理永垂不朽》的解说词文艺性就很强。它运用比喻、拟人、对比、对偶等多种修辞手法,对一组组电影镜头进行了生动形象的描绘。诗一般的韵味,强烈的情感,打动了每个观众的心灵。 【基础知识】 基础梳理·夯基提能 一、词语积累 词语积累 1.易混辨析 (1)积聚·积蓄 积聚:逐渐聚集。可用于力量。 积蓄:积攒聚存。积存财物。还可以指蕴蓄的思想、情感。 (2)审视·凝视 审视 PK 台 凝视 仔细思考,反复分析、推究。侧重审查 不眨眼地看,聚精会神地看。侧重看 (3)限制·控制 限制: