18.2.3 正方形 专题培优突破讲义 2021—2022学年人教版数学八年级下册

2022-03-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 18.2.3 正方形
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 340 KB
发布时间 2022-03-11
更新时间 2022-03-16
作者
品牌系列 -
审核时间 2022-03-11
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来源 学科网

内容正文:

( 正方形的性质与判定 ) ( 知识梳理 ) 1.定义:有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形2. 3. 4.正方形的面积:S= a2 或面积等于对角线相乘除以2 ( 经典例题剖析 ) 例1:如图,以正方形ABCD的边AB为一边向外作等边△ABE,则∠BED的度数为( ) A.55° B.45° C.40° D.42.5° 例2:如图所示,在正方形ABCD的边BC的延长线上取一点E,使CE=�CA,�连接AE交CD于F,求∠AFD的度数. 例3:如图所示,在△ABC中,∠ABC=90°,BD平分∠ABC,DE⊥BC,DF⊥AB. 求证:四边形BEDF是正方形. 例4:如图,已知平行四边形中,对角线交于点,是延长线上的点,且是等边三角形. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,求证:四边形是正方形. ( E C D B A O ) ( 课堂练习 ) 1.正方形的边长为,则它的对角线长 ,若正方形的对角线长为,它的边长为 . 2.正方形对角线长6,则它的面积为_________ ,周长为________. 3. 已知正方形的一条对角线长为4 cm,则它的面积是_________ cm2. 4. 正方形具有而矩形不一定具有的性质是( ) A、四个角相等 B、对角线互相垂直平分. C、对角互补 D、对角线相等. 5.如图,四边形ABCD是正方形,延长BC到E,在CD上截取CF=CE,连接DE、BF. (1)图中线段BF与线段DE有怎样的数量关系?如果相等,给出证明;如果不相等,请说明理由. (2)图中线段BF与线段DE所在直线是否垂直?如果垂直,给出证明;如果不垂直,请说明理由. ( 阶段练习 ) 1、在⊿ABC中,∠BAC =,AD⊥BC于D,CE平分∠ACB,交AD于G,交AB于E,EF⊥BC于F,求证:四边形AEFG是菱形。 2、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B的平分线交于点D,DE⊥BC于点E,DF⊥AC于点F. 求证: 四边形CFDE是正方形. 3、如图,正方形ABCD中,对角线的交点为O,E是OB上的一点,DG⊥AE于G,DG交OA于F. 求证:OE=OF. 4、如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD为AC的中线,过点C

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