16.3 二次根式的加减 同步专题培优讲义(课后或机构培优) 2021—2022学年人教版数学八年级下册

2022-03-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.3 二次根式的加减
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 325 KB
发布时间 2022-03-10
更新时间 2022-03-10
作者
品牌系列 -
审核时间 2022-03-10
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来源 学科网

内容正文:

( 二次根式的加减 及混合运算 ) ( 知识梳理 ) 一、二次根式的加减 需要先把二次根式化简,然后把被开方数相同的二次根式(即同类二次根式)的系数相加减,被开方数不变。 注意:对于二次根式的加减,关键是合并同类二次根式,通常是先化成最简二次根式,再把同类二次根式合并.但在化简二次根式时,二次根式的被开方数应不含分母,不含能开得尽的因数. 二、二次根式混合运算 1、确定运算顺序;   2、灵活运用运算定律;   3、正确使用乘法公式;   4、大多数分母有理化要及时;   5、在有些简便运算中也许可以约分,不要盲目有理化。 ( 经典 例题 剖析 ) 【例1】计算(1); (2); (3); (4) 【例2】 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 【例3】 2、 (2+4-3) 3、 ·(-4)÷ 4、 5、) 6、 7、 8、 【例4】 1.已知:,求的值. 2.已知,求的值。 3.已知:,求的值. 4.求的值. 5.已知、是实数,且,求的值. 【强化练习】 1.(2021春•利辛县月考)已知a,b为实数,ab=3,a+b=﹣6. (1)a2b+ab2= ﹣18 ; (2)ab ﹣2 . 【解答】解:(1)原式=ab(a+b) =3×(﹣6) =﹣18; (2)∵ab=3>0, ∴a,b同号, 又∵a+b=﹣6<0, ∴a<0,b<0. 原式=﹣(﹣a)(﹣b) =﹣2 =﹣2. 故答案为:(1)﹣18;(2)﹣2. 2.(2021秋•上城区校级期中)实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简代数式,结果为(  ) A.2a B.2b C.﹣2a D.2 【解答】解:∵ =|a﹣b|+|b|﹣a =b﹣ab﹣a =﹣2a; 故选:C. 3.(2021春•淮安月考)计算: (1); (2); (3); (4). 【解答】解:(1) ; (2) =m+1; (3) =2 ; (4) =5﹣2 =3. 4.(2021春•海淀区校级期末)计算: (1)(2)0(1)2+|1|; (2)(). 【解答】解:(1) =1 =1 =4. (2)

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