内容正文:
课前小实验
憋气PK赛
要领:
1、闭嘴,捏住鼻子比比谁憋气时间长。
2、不能逞强,憋不住就停止。
请替换文字内容
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第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
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描述人他呼吸系统组成
说出呼吸道作用
学习目标
说出呼吸道作用与其功能相适应的功能
认同呼吸道对空气的处理能力是有限的
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呼吸系统的组成
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一、呼吸系统的组成
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阅读教材P40内容,认识呼吸系统结构。
请替换文字内容
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一、呼吸系统的组成
肺
呼吸道
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鼻
咽
喉
气管
支气管
左肺
右肺
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呼吸道
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
(气体进出肺的通道)
(主要器官,是进行气体交换的场所)
咽既属于呼吸系统又属于消化系统。
一、呼吸系统的组成
请替换文字内容
呼吸道的作用
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资料分析
1、呼吸道都有骨和软骨作支架。
“C”状软骨
猪的气管
骨或软骨作支架,保证气流通畅。
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2.人体内的温度一般恒定在37.5℃左右,但 外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于 生命活动是非常重要的。
3.鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏膜, 可以分泌黏液,黏膜中还分布着丰富的毛细血 管。
请替换文字内容
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思考:试根据图片分析北欧人的鼻子形状和非洲的鼻子形状上有何差异,为什么会出现这种差异?
非洲人
北欧人
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毛细血管
黏膜
鼻毛
黏膜
毛细血管
温暖
清洁
湿润
请替换文字内容
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4、思考痰是怎样产生的?为什么不要随地吐痰?
气管壁纵切
(形成痰液)
气管和支气管
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呼吸道的作用
01.保证气体顺畅通过
02.对吸入的气体进行处理
03.使气体温暖、湿润、清洁
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有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?
想一想:
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哮喘是支气管感染的一种疾病,症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。
哮喘
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肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病
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尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。
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可见:呼吸道对空气的处理能力是有限的
健康者的肺
吸烟者的肺
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请替换文字内容
哈…...哈……
吃饭时大声大叫会呛着!
为什么古人云:食不言,寝不语?
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食团
软腭
咽
会厌软骨
食道
气管
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吞咽与呼吸的关系
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动动嘴唇,张张口,我们就能说、能笑,这是嘴巴的功劳吗?
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声带拉紧
声带张开
想一想:声音是如何产生的?
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青少年在变声期声带有明显变化,我们如何保护我们的声带呢?
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今天你收获了哪些?
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1.人体呼吸道的组成按顺序排列应当是( )
A.鼻 咽 喉 支气管 气管 肺
B.鼻 喉 咽 气管 支气管
C. 鼻 咽 喉 气管 支气管
D.鼻 口腔 喉 气管 支气管 肺
2.人体吃进去的食物和吸入的空气共同经过( )
A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道
3.痰生成