第3板块 通史整合13 现代化模式的创新与调整——两次世界大战之间的世界(讲义)-【创新方案】2022高考历史(通史版)二轮复习专题辅导与测试(新高考)

2022-03-10
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内容正文:

“建议邦国间废除关税”可知,此时各邦国仍:4.选D材料中谈到了劳动力、原材料、资本、 很多学说不攻自破,人们有了更多自信, 然相对独立,并未形成统一的国内市场,排 交通等方面,A项仗仅谈到资本,无法全面 推动了启蒙运动的兴起,所以说牛顿的科 除B项;材料中“李斯特”为个人,并不能代 概括:B项国际经济交流的基本准则是第一 学成就为启蒙运动提供理性这一思想武 表议会,排除C项。 次工业革命后所确立的自由主义原测,材料 器,故选B项。 3.选B材料“无产阶级将利用自己的政治统 并未体现相关内容:C项“根本”的表述过于绝 2.选B从材料中纽可门蒸汽机出现的原因 治尽可能增加生产力的总量”,说明解放发 对:材料体现了世界一体化在工业化的促进下 是为了解决矿井设施的弊端,可知当时技术 展生产力是无产阶级的使命,故选B项:A、 加速形成,体现了工业化对世界市场形成的重 革新主要是为了解决生产中出现的问题,故 C、D三项材料未涉及,均排除 要作用,迈出了关键性一步,D项正确。 选B项,排除D项:材料体现的是蒸汽机发 命题主题2 5.迭D 结合题干材料可知,工业苹命期间, 明的目的,没有涉及蒸汽机发明的过程,排 命题热点·真题集训 英国国民总收入增长迅速,工人实际工资增 除A项:蒸汽机的发明是第一次工业革命 1,选C依据材料“普遍使用的原料都变成 长较慢,甚至出现下降,说明英国社会财富 的成果,当时科学与技术没有实现紧密结 棉花,棉花,还是棉花”可得出英国随着工 得到迅速积累,而工人的工资增长有限,这 合,排除C项。 业革命中棉纺织技术的革新,棉纺织业逐 说明英国社会贫富差距进一步拉大,D项正 3.选D由“死一般的沉静”“没有人影,也没 渐排挤掉毛纺和麻纺织业,进而得出棉纺 确。结合表中数据明显可知,A项错误,排 织技术革新推动了工业的发展,故C项正 除:英国工人不等同于康价劳动力,B项错 有鸟兽”“只有几个软绵绵的钟表,或挂在枯 确。 结合所学珍妮纺纱机的发明标志着 误:工业革命时期,工人生活整体上有明显 枝上,或摆在桌台上,或搁在一个不明物上” 工业革命的开始,故A项错误;结合所学 政善,C项错误。 可知,这幅绘画作品具有反传统、非理性的 1771年阿克莱特设立的水力纺纱厂标志 命题主题3 色彩,属于现代主义绘画,是西方社会精神 着新的生产组织形式 大工厂制的诞 命题热点·其题集训 危机的体现,故选D项。 生,故B项错误:结合所学水力纺纱机纺 4.选B近代随着资本主义的发展,西方发生 L.选D“收看电视成了人们获取新闻资讯 出的纱线结实但粗糙,是克隆普顿发明 了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,将人们 教育资源和娱乐的重要方式”说明科技进步 “骡机”解决了棉纱产量与质量的冲突,故 对人们生活具有积极意义,“家庭日均收看 从长期的基督教神学统治中解放出来,使教 D项错误。 电视时间越来越长,由1951年的4.58小时 会失去了原有的权威,B项正确。 “普遍”说 2.选D近代铁路的修建,密切了国际间的经 升至1981年的6.73小时”则体现了科技发 法错误,那时人们尚未普遍接受进化论,A 济文化交流,推动了世界一体化的进程:从 展对生活的消极影响,故选D项:电视满足 项错误。达尔文没有受到人身迫害不是因 题干各洲的铁路里程可知,初步形成了遍布 了人们多元化的精神需求是在说电视的积 为进化论是科学理论,而是因为教会的权成 冬册的头路网,3④成去正确,)项正确 极意义,但是题干中还有电视对人们生活的 受到削弱,C项错误。进化论给教会的神创 铁路不是欧美国家准入市场的必备要件,① 消极影响的表述,因而表述不全面,排除 论以致命一击,教会不会对它实行宽容政 说法错误 项:题干体现的是电视对人们生活的双重 策,D项错误。 3.选A根据材料时间信息“1873年”,以及 响,但并没有具体提到其对凝聚家庭关系的 [NO.2把握新教材导向] 当时英国伦敦出现的每雾现象,结合所学知 意义,排除B项:题千没有关于战争的相关 识可知这是工业革命造成的后果,A项正 典例](1)局限:都是片面的观点。①规点一: 信息,排除C项 确。 垄断资本主义在19世纪末20世纪初 只看到工业革命的消极方面。②观点二:只 2.选D根据“随着科学家按其专业组成专业 形成,与材料中“1873年”不符,B项错误 看到工业革命的积极方面 性学会进行研究,到1921年科学期刊已增 材料主要反映的是英国伦敦的毒雾现象及 看法:要一分为二地看待工业革命的影响: 其造成的危害,属于环境污柒,不属于精神 至2.5万种,其中大部分是在19世纪后期 ①政治上:一方面使他们在政治上有较大的 危机范骑,C项错误。 汽车诞生于19世纪 增加的”可以看出,随着第二次工业革命的 开展,科学与技术结合更紧密,专业性的期

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