第二单元 第7课 近代科学与文化-【教材解读】九年级下册初三历史（新版）（部编版)

本书习题参考答案 8.A解析：第一次工业革命时，科学技术特 合题意。 别是自然科学同工业生产没有真正结合，这 6B解析：本题考查的知识点是工业革命，主 一时期的发明一般是技术上的发明，是实践 要考查理解分析材料能力。国外旅行者、有 经验的结果。第二次工业革命中科学技术， 钱的英国人，在环境污染严重的情形下，仍 尤其是自然科学研究同工业生产开始紧密 然为其魅力所倾倒，说明人们陶醉于工业革 结合起来，成为生产力发展的直接推动力。 命成就。 因此A项说法正确。 7D解析：根据所学知识可知，工业革命是促 9.(1)工业革命的推动。 进手工工场发展到大机器生产的一次革命， (2)内燃机和以内燃机作动力的汽车。 是资本主义发展的重要阶段。英国是最早 (3)煤炭和石油的大量使用造成的环境污染 发生并完成工业革命的国家，工业革命使英 已经严重威胁到我们的生活，我们要注意趋 国成长为世界上第一个工业国家。所以D 利避害，保护环境，走可持续发展道路。 项是第一次工业革命的结果，而A、B、C三 第6课工业化国家的社会变化 项是第二次科技革命的影响，所以符合题意 的是D项。 高效训练·速提能 8.(1)创造了巨大生产力，改变了世界面貌 (2)环境问题。我国进行社会主义经济建设 1.C解析：本题考查运用史料解决问题的能 的同时要注重环境保护，实施可持续发展战 力。材料中英国农业劳动力人数几乎成了 略，坚持保护环境的基本国策。 工业劳动力人数的1/5，说明工人阶级不断 第7课 近代科学与文化 壮大和劳动力结构发生变化。材料中农业 劳动力人口减少说明很多人放弃农业，从事 了高效训练·速提能 工业和商业。劳动力人数的变化不能说明 1B解析：牛顿是英国科学家，阿基米德是古 工业革命促进人口增长。 希腊科学家，伏尔泰是法国启蒙思想家，托 2D解析：图中农业人口减少，工商业人口增 尔斯泰是俄国文学家。故选B项。 加，这是工业革命的结果。 2.B解析：题千材料“由于他证明了地上的力 3B解析：本题考查识记能力。19世纪以 学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种 后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家 简单而统一的自然规律的存在”反映了牛顿 开始推广大众教育。 的万有引力定律，他创立了经典力学体系， 4.C解析：本题考查理解分析能力。从图中 故B项正确。 时间及人口的增长可以看出选C项。工业 3B解析：《物种起源》的作者是达尔文。 革命开始后，随着工业和商业的发展，农村 4D解析：材料提到的“把人类贬到‘我们都 人口不断流向城市，城市越来越大，越来越 是动物界的子民”指的是达尔文提出“人类 多的人生活在城市里。 的祖先是由古猿进化而来的”科学论断，即 5B解析：工业革命使越来越多的人放弃农 生物进化论。 业生产，专门从事工业和商业。同时，农村 5.B解析：小说集“人间喜剧”再现了法国19 人口不断流入城市，城市越来越大。B项将 世纪早期纷繁复杂的社会图景，留下了一部 世界历史九年级下册 法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。 4.A解析：蒸汽机广泛应用于采矿、冶炼是 小说集“人间喜剧”反映了19世纪早期法国 在第一次工业革命时期，石油开采兴起是在 的社会现实，因此它是现实主义作品。 第二次工业革命时期。因此A项搭配不符 6.B解析：本题的突破点是“描述了19世纪 合要求，故选A项。 初俄国的社会生活和个体生活”，结合所学 5.D解析：材料中“16世纪以后”“1890年” 知识可知，《战争与和平》反映了19世纪初 “西欧”“其他地区”等信息说明，这两个历史 俄国的社会现实。故选B项。 时期指新航路开辟后和第二次工业革命时 7B解析：《英雄交响曲》是贝多芬的代表作 期，这两个时期崛起的代表性国家是英国和 之一，是贝多芬第一部明确反映重大社会题 美国，故选D项。 材的交响乐作品。 6D解析：本题考查理解分析能力。题中数 8C解析：题干描述的画家是梵高，他的代表 据反映了手工业者数量减少，结合题中时间 作是《向日葵》。 和所学知识可知，随着工业革命的深入，劳 9.(1)牛顿。 动力的结构发生了巨大变化，越来越多的人 (2)提出进化论（确立了生物进化学说）。 专门从事工业和商业。故选D项。 (3)图a—图A;图b—图C: 7C解析：题千关键信息“以中心城市为核心 图c—图B。 的城市体系”是城市化的表现，其主要原因 (4)拿破仑侵略俄国的战争。拿破仑。 是城市规模的扩大和城市数量的增多。 (5)一个人应该勤奋刻苦、勇于创新、善于思 8B解析：解题的关键是认真分析材料，从中 考；在学习中戒骄戒躁，辛勤地探究，努力攀 获取有效信息。题干中的“工业化”“在欧美 登科学高峰；遇到挫折要自强不息、努力奋 国家，伴随煤炭、冶金、化学等重工业的建立 斗；对待学习和生活要有严肃认真的态度 和