第七章 4 二次根式的乘除 第1课时(PPT)-2021-2022学年八年级下册数学【优+学案】课时通(教用课件)鲁教版

2022-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 4 二次根式的乘除
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1003 KB
发布时间 2022-03-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2022-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32766639.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二次根式的乘法 4 二次根式的乘除(1) * 1.什么叫二次根式? 2.两个基本性质: 复习提问 =a a (a≥ 0) -a (a<0) = =∣a∣ (a≥ 0) * 计算下列各式, 观察计算结果,你发现什么规律 (a≥0,b≥0) 6 6 20 20 = = 一般地,对于二次根式的乘法规定: 1、 × =____ 用你发现的规律填空,并用计算器验算 * 注意: a、b必须都是非负数! 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根 (a≥0,b≥0) * (a≥0,b≥0) 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根 * 练习:计算 解: * 在本章中, 如果没有特别说明,所有的字母都表示正数. 反过来: (a≥0,b≥0) (a≥0,b≥0) 一般的: * * 非 负 数 成立吗?为什么? * 计算: * 化简二次根式的步骤: 1.将被开方数尽可能分解成几个平方数. 2.应用 3.将平方项应用 化简. * 3、如果因式中有平方式(或平方数),应用关系式 a2 =a(a≥0)把这个因式(或因数)开出来,将二次根式化简 1、把被开方数分解因式(或因数) ; 2、 把各因式(或因数)积的算术平方根化为每个因式(或因数)的算术平方根的积; 化简二次根式的步骤: * 1.化简: 2.化简: (1) (2) (3) (4) 练习 3.已知一个矩形的长和宽分别是 ,求这个矩形的面积. * 解: 解: A B C 4:如图,在△ABC中,∠C=90°, AC=10cm, BC=20cm. 求:AB. 答:AB长 cm. A B C 4:如图,在△ABC中,∠C=90°, AC=10cm, BC=20cm. 求:AB. * $

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