第六章 2矩形的性质与判定 第2课时(PPT)-2021-2022学年八年级下册数学【优+学案】课时通(教用课件)鲁教版

2022-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2 矩形的性质与判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 878 KB
发布时间 2022-03-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2022-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32766630.html
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来源 学科网

内容正文:

2.矩形的性质与判定(2) 定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 复习与回顾 矩形性质 角 边 对角线 对称性 四个角都 是直角 对边平行 且相等 互相平分 且相等 是轴对称 图形 A C B D ∵∠ACB=90°AD = BD ∴CD = AB 矩形的判定 定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 判定定理2 有三个角是直角的四边形是矩形 例如: ∠A= ∠B= ∠C=90° 四边形ABCD是矩形 例如: 例1 练习 小结 判定定理1 对角线相等的平行四边形是矩形 A B C D A B C D ABCD AC = BD ABCD是矩形 判定定理1 对角线相等的平行四边形是矩形 A B C D ABCD ABCD 已知:在 中,AC = BD. 求证: 是矩形. 证明:∵AB = DC,BC = CB,AC = DB, ∴ △ABC≌△DCB , ∴∠ABC = ∠DCB. ∵AB∥CD, ∴∠ABC + ∠DCB = 180°, ∴ ∠ABC = 90°, ∴ ABCD是矩形. 判定定理2 有三个角是直角的四边形是矩形 证明:∵ ∠A= ∠B= ∠C=90°, ∴ ∠A + ∠B = 180°, ∠B + ∠C = 180°, ∴AD∥BC, AB∥DC, ∴四边形ABCD是平行四边形. ∵ ∠A=90°, ∴四边形ABCD是矩形. A B C D 已知:在四边形ABCD中, ∠A= ∠B= ∠C=90°. 求证:四边形ABCD是矩形 例题 已知平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于O,△AOB是 等边三角形,AB = 4cm,求这个平行四边形的面积. A B C D O ABCD S cm 2 ∴ =AB·BC = 4×4 =16 解:∵ABCD是平行四边形, ∴AC = 2OA,BD = 2OB. ∵OA = OB, ∴AC =BD, ∴ ABCD是矩形. 在Rt△ABC中, ∵AB = 4cm,AC=2AO=8cm, ∴BC= 1. 对角线相等且一组对边也相等的四边形是矩形. 2. 两条对角线交点到四个顶点距离相等的四边形为矩形. 3. 有一组对边相等,一组对角是直角的四边形是矩形. 4. 有三个角都相等的四边形是矩形.  5. 具备条件____的四边形是矩形. A.两条对角线相等 B.对角线互相垂直 C.一组对角是直角 D.有三个角是直角 6. 能够判断一个四边形是矩形的条件是  A.对角线相等 B.对角线垂直  C.对角线互相平分且相等 D.对角线垂直且相等 判断题 选择题 ( ) ( ) ( ) ( ) [ ] [ ] 课堂练习 × √ √ × C D 巩固练习 如图,在平行四边形ABCD中,AC与BD 交于O,如图, ①若∠1=∠2,则平行四边形 ABCD是矩形吗?为什么? ②若△AOB是正三角形, 则平行四边形ABCD是矩形 是矩形吗?为什么? A D B C O ) 1 2( 1.已知:矩形ABCD的两条对角线相交于点O, ∠AOD= 120°,AB=4cm,求矩形对角线的长. 2.已知平行四边形ABCD的对角线AC和BD相交于 点O,△AOB是等边三角形,AB= 4 cm.求这 个平行四边形的面积. 3.已知:如图,平行四边形ABCD的四个内角平分线相 交于点E,F, G,H.求证:EG=FH. 4.已知:如图,在△ABC中,∠C= 90°,CD为中线, 延长CD到点E,使得 DE=CD.连结AE,BE, 则四边形ACBE为矩形. 小 结: 矩形的判定方法分两类: 从四边形来判定和从平行四边形来判定. 常用的判定方法有三种: 定义和两个判定定理.遇到具体题目, 可根据条件灵活选用恰当的方法. 小结: 提示:判定一个四边形是矩形,应先认清是任

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