17.2 一元二次方程的解法(1.配方法 第2课时)(PPT)-2021-2022学年八年级下册数学【优+学案】课时通(教用课件)沪科版

2022-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 17.2 一元二次方程的解法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.38 MB
发布时间 2022-03-10
更新时间 2023-04-09
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2022-03-10
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来源 学科网

内容正文:

17.2 一元二次方程的解法 1 配方法 (第2课时) 1.理解配方法;知道“配方”是一种常用的数学方法. 2.会用配方法解二次项系数不是1的一元二次方程. 3.能说出用配方法解一元二次方程的基本步骤. 当二次项系数为1时,可先把常数项移到方程的右边,然后在方程的两边都加上一次项系数的一半的平方,就把方程的左边配成了一个完全平方式,从而可以由平方根的意义求解方程.这种解一元二次方程的方法叫做配方法. 例2 解方程x2+x-1=0.(精确到0.001) 【例3】解方程:2x2+3x-1=0. 二次项系数不是1,为便于配方,可先把方程的二次项系数化为1. 例 题 将方程化为(x+m)2=n的形式,它的一边是一个完全平方式,另一边是一个常数,当n≥0时,两边开平方即可求出它的解,这种方法叫做配方法. 1、解一元二次方程的基本思路: 方法总结 2、利用配方法解一元二次方程的步骤: (1)移项:把常数项移到方程的右边; (2)配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方; (3)变形:方程左边分解因式,右边合并同类项; (4)开方:根据平方根的概念,将一元二次方程转化为 两个一元一次方程; (5)求解:解一元一次方程; (6)定解:写出原方程的解. 1、解下列方程:3x2 -6x+4=0 . 【解析】 (1)把常数项移到方程的右边,得3x2 -6x=-4. 二次项的系数化为1,得 x2 -2x= 两边都加上(-1)2,得 x2-2x+(-1)2= +(-1)2. 即(x-1)2= 因为实数的平方都是非负数,所以无论x取任何实数, (x-1)2都是非负数,上式都不成立,即原方程无实根. 2、若x取全体实数,则代数式3x2-6x+4的值( ) A.一定为正 B.一定为负 C.可能为0 D.正数、负数、0都有可能 【解析】选A.3x2-6x+4=3(x2-2x+1)-3+4=3(x-1)2+1.故代数式恒大于0,所以一定为正. 1、配方法解一元二次方程的基本思路是什么? 2、配方法解一元二次方程应注意什么问题? 将方程化为(x+m)2=n的形式,它的一边是一个完全平方 式,另一边是一个常数,当n≥0时,两边开平方即可求出 它的解. 关键的一步就是配方,两边都加上一次项系数一半的平方. 小 结 $

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