2.2 城镇化（精品课件）-【居易课堂】2021-2022学年高一地理下学期同步备课优质课件（人教版2019必修第二册）

城镇化 1、结合实例，理解城镇化的概念、掌握城镇化的主要标志、分析城镇化的意义（综合思维）。2、结合资料，分析说明不同尺度区域城镇化的过程和特点（区域认知）。3、结合实例或资料，解释城镇化过程中出现的问题，提出有效的解决措施，树立人地协调观（人地协调观）。4、结合实例，说明地理信息技术在城市管理中的作用（地理实践力）。 【新课标要求】 1、运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊。2、通过探究有关人文地理问题，了解地理信息技术的应用。 【学习目标】 对比下面两图，你会发现，尽管才经过30年，长江三角洲地区的城市分布已经发生了翻天覆地的变化——新的城市不断涌现，城市数量急剧增多，原有的城市规模持续扩大。 课前导入 你的家乡是不是也有类似的现象出现？ 为什么会出现这种变化呢？ 一、城镇化的意义----城镇化的概念 2、标志： 1、定义： 城镇化也称城市化，一般指乡村人口向城镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程。 （读课本P31图2、11，长江三角洲地区发展过程中城市发展有哪些变化？） （1）城镇人口增加 （2）城镇建设用地规模扩大 （3）城镇人口占区域总人口的比例上升 城镇人口占总人口的比例是衡量城镇化水平的最重要指标 部分国家城镇化水平与经济发展水平 ①.城镇化水平低的国家都是发展中国家，人均国内生产总值很低； ②.发达国家的城镇化水平高，人均国内生产总值高； ③.墨西哥、巴西、阿根廷等发展中国家人均国内生产总值低于发达国家，但城镇化水平接近发达国家，城镇化与社会发展水平不匹配。 一、城镇化的意义----城镇化的表现 城镇化的表现： ①城镇人口占总人口的比重持续上升 ②劳动力从第一产业向第二、三产业转移 ③建设用地规模不断扩大 ④乡村景观逐渐转化为城市景观 ⑤人们的生产方式、生活方式、文化、价值观念发生显著变化 一、城镇化的意义----城镇化与工业化的关系 一、城镇化的意义----城镇化与区域发展的关系 城镇化和区域的发展是相互促进的 城镇是区域的中心，集中了大量的人口、工业、服务业和基础设施等，能带动区域经济发展、社会繁荣、环境改善； 区域经济水平的提高，又可为城镇的发展增添动力，推动城镇化进程 服务业发展 安排大量劳动力就业 农业发展 剩余劳动力 农业劳动生产率提高 城镇化 社会经济发展 工业发展 城市化的动力机制： 1